Description
:Lecture et analyse d’œuvres issues de domaines ou genres littéraires différents, dont les sujets sont toujours d’actualité et susceptibles d’éclairer des situations et des débats contemporains. Pratique du texte par des exercices de rédaction : résumé, compte rendu analytique. Résolution des erreurs grammaticales les plus courantes.
Cette section est donnée en mode présentiel (mais une partie du cours est disponible sur Brightspace), avec une séance hebdomadaire de trois heures en classe. Le cours adopte une pédagogie de « classe inversée » et favorise l’apprentissage actif en exposant d’abord les étudiant.e.s au contenu théorique au moyen d’activités qui leur permettent de s’approprier les notions. Ces activités sont suivies d’un exposé magistral structuré, au cours duquel les concepts sont clarifiés et approfondis. Le plan de cours (texte étudié, structure des séances et contenu théorique) est prédéterminé. Un guide des professeurs.e.s sera disponible avant le début de la session.
Les professeurs.e.s qui enseignent ce cours doivent impérativement se servir de la « boîte à outils » Brightspace conçue par le Département et le SAEA et s’engagent à respecter tous les points du Guide à l'intention du corps professoral, assurant ainsi l'uniformité des évaluations et le respect rigoureux du calendrier pré-établi pour l’ensemble des sections.
Les professeurs.e.s sont responsables d’une partie de la correction (selon les règles établies), de l’encadrement de la correction effectuée par les assistants d’enseignement et de la supervision des assistant.e.s dans le cadre de la surveillance des examens.
Les professeurs.e.s devront accomplir des tâches habituelles (préparation de Powerpoint, documents explicatifs, corrigés et participer aux discussions de l’équipe de coordination, etc.) et devront être en mesure de gérer un volume élevé de courriels (avec les étudiant.e.s, les assistant.e.s la coordonnatrice et les autres professeurs.e.s dispensant le même cours).
Le déroulement de cours demande de bonnes aptitudes à travailler en collaboration avec l’ensemble de l’équipe pédagogique dans un contexte où les échéances peuvent être très serrées. Certains outils de communication et d’enseignement sont privilégiés (TEAMS, Microsoft Outlook, ZOOM, Brigthspace, EXCEL, etc.) et demandent une compétence acquise ou la volonté de les acquérir.
Les professeurs.e.s doivent être sur place puisque le cours est donné en mode présentiel.
Posting limited to:
Professeur à temps-partiel régulier / Regular Part-Time Professor
Date Posted (YYYY/MM/DD):
2026/05/12
Applications must be received BEFORE (YYYY/MM/DD):
2026/06/13
Expected Enrolment:
200
Approval date:
2026/05/12
Number of credits:
3
Work Hours:
39
Hourly Rate:
Enseignement / Teaching: $239.47 (2024-2025)
The academic year starts on September 1 and ends on August 31.
These rates do not included vacation pay nor statutory pay.
These rates will be applied until a new collective agreement is ratified. Retro will be paid after the ratification.
Course type:
C
Posting type:
Régulier / Regular
Language of instruction:
Français | French
Competence in second language:
N/A
Course Schedule:
Mercredi | Wednesday 16:00-17:30 - - La section C est offerte en mode présentiel.
Requirements:
Doctorat en lettres françaises ou dans un domaine équivalent, avoir déjà donné au moins un cours de littérature.
Additional Information and/or Comments:
An acceptable level of education and/or experience could be viewed as being equivalent to the educational required and/or demonstrated experience.