Directrice ou directeur d'école primaire

Conformément aux politiques et pratiques de la Commission scolaire et aux règlements du ministère de l'Éducation (MEQ), la direction d'école doit, au quotidien, prendre des décisions administratives et pédagogiques relatives à l'école afin de favoriser la réussite scolaire de tous les élèves conformément à la Loi sur l'éducation, au plan d'engagement vers la réussite et aux politiques de la commission scolaire Eastern Townships.

Le poste comporte notamment la responsabilité de la gestion des affaires pédagogiques et éducatives, des ressources humaines, financières, matérielles et informationnelles, des services de garde et des relations communautaires.

QUALIFICATIONS MINIMALES :

Baccalauréat en sciences de l’éducation ou grade universitaire de 1er cycle dans un champs d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de 3 ans;

Programme d’études universitaires de 2e cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion pertinent à l’emploi de cadre scolaire (un minimum de 6 crédits doivent avoir été acquis avant la première nomination à un poste de cadre dans une école et les crédits restants doivent être acquis au cours des cinq années suivant cette nomination.

• Dans des cas exceptionnels, la commission scolaire peut référer un candidat qui n’a pas accumulé six crédits à un comité de sélection;
• Permis permanent d'enseigner délivré par le ministère de l'Éducation (MEQ);

Cinq à huit ans d'expérience pertinente.

AUTRES CONSIDÉRATIONS :

• Excellentes capacités de leadership et preuve de leadership pédagogique dans son environnement actuel;
• Solides compétences en communication et en relations interpersonnelles;
• Maîtrise des langues anglaise et française (oral et écrit);
• Engagement à la mise en oeuvre de la réforme du curriculum;
• Reconnu comme un enseignant efficace;
• Preuve de développement professionnel continu;
• Connaissance du plan Engagement vers la réussite de la CSET et de ses piliers, y compris l'approche de développement et les communautés d'apprentissage professionnel;

Connaissance et capacité avérée dans l'application de la conception universelle pour l'apprentissage

• Doit être compétent dans l'utilisation de la technologie informatique;
• Capacité à travailler efficacement sous pression et dans les délais;
• Valorise l’implication et la sensibilisation de la communauté;

Aptitude à travailler en collégialité avec d'autres administrateurs au sein d'une équipe.

La Commission scolaire se réserve le droit de déterminer si les critères d'admission sont satisfaits en tout ou en partie.

SALAIRE ET CONDITIONS DE TRAVAIL :

Conformément aux dispositions du Règlement sur les conditions de travail du personnel d'encadrement des commissions scolaires adopté par arrêté du ministre de l'Éducation (classe 7 84 101$ - 112 133$).

Les candidatures avec curriculum vitae doivent être transmises avant le 8 mai 2024.