APTPUO - Automne 2024- PED3546 A100

Description

Examen des modèles associés à la gestion de la situation d'enseignement et d'apprentissage dans son ensemble à l’élémentaire.

Analyse des actions entreprises par l'enseignant / e afin de créer un climat de travail inclusif et favorable à un apprentissage optimal de tous les élèves du primaire.

Étude des actions qui permettent un aménagement du temps et de l'espace de la classe ainsi qu'une coordination des activités curriculaires.

Étude des relations avec les autres intervenants du milieu scolaire et communautaire. Analyse des pratiques pour assurer la sécurité et le bien-être des élèves et pour prévenir la violence et l’intimidation en milieu scolaire.

Posting limited to :

Professeur à temps-partiel régulier / Regular Part-Time Professor

Date Posted : May 29, 2024

May 29, 2024

Closing Date : June 29, 2024

June 29, 2024

Note : Applications will be accepted until 11 : 59 PM on the day prior to the Posting End Date above

Expected Enrolment : Approval date :

Approval date : May 29, 2024

May 29, 2024

Number of credits : Work Hours :

Work Hours : Course type :

Course type : Posting type :

Posting type : Régulier / Regular

Régulier / Regular

Language of instruction :

Français French

Competence in second language :

Passive

Course Schedule :

Lundi Monday 8 : 30-11 : 30 - -

Requirements :

Un niveau d'éducation / d'expérience jugé équiv. pourrait suppléer aux exigences d'éducation et / ou d'expérience requises.

Si on vous invite à poursuivre les étapes du processus de sélection, veuillez nous aviser de tout besoin nécessitant des mesures d'adaptation.

Les renseignements communiqués seront traités avec respect et confidentialité. Les employé(e)s sont tenus(e) par la loi provinciale de mener à bien des formations obligatoires.

La liste des formations peut être modifiée par une loi provinciale.

• Maîtrise en éducation portant sur la gestion de classe et différentiation pédagogique requise; La préférence sera donnée à un doctorat en éducation portant sur la gestion de classe et la différentiation pédagogique;
• Au moins un parmi : Expérience récente en enseignement à temps plein dans une école ou en administration au sein d'un conseil scolaire incluant deux ans de mise en oeuvre du curriculum de l'Ontario au cycle p / m avec une qualification spécialiste au cycle p / m OU Dossier de recherche actuel et arbitré dans la matière du cours à enseigner, OU Examen de synthèse (Ph.
• D.) récent dans la matière du cours à enseigner; Connaissance démontrée du contexte de l'Ontario en ce qui a trait à la matière du cours à enseigner;
• Capacité prouvée à appliquer les Normes d'exercice de la profession et le Code de déontologie de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario ;
• L'Université peut considérer l'expérience ou des qualifications équivalentes à celles mentionnées ci-haut.

Veuillez noter que le cours est offert en mode présentiel.

Additional Information and / or Comments :

An acceptable level of education and / or experience could be viewed as being equivalent to the educational required and / or demonstrated experience.