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Conseiller en soutien aux élèves; conseillère en soutien aux élèves

Conseiller en soutien aux élèves; conseillère en soutien aux élèves

Jobs in EducationOntario Street South, Milton, ON, Canada
30+ days ago
Salary
CAD28.58–CAD31.44 hourly
Job description

Job Description

Postulez d'ici :  le jeudi 27 juin 2024 23h59min HAE

Conseiller en soutien aux élèves; conseillère en soutien aux élèves

Organisme : Ministère de l'Éducation

Division : Direction des écoles provinciales et d'application

Ville : Milton

Langue du ou des postes : anglais

Conditions : 5 Temporaire(s) postes (irrégulier / sur appel pour travailler selon les besoins)

Code du poste : 50466 - Conseiller, serv résid 2

Salaire : 28,58 $ - 31,44 $ de l'heure

  • Indique la rémunération énumérée selon la convention collective conclue avec le SEFPO.

Comprendre l'avis d'emploi vacant - définitions

Ouvert

Numéro du concours : (216579 #PDSB24-094)

L'École Ernest C. Drury pour les Sourds est une école communautaire bilingue / biculturelle pour les Sourds, relevant de la Direction des écoles provinciales et d'application du ministère de l'Éducation, avec la tradition et la réputation de répondre aux besoins académiques, linguistiques, culturels et sociaux des Enfants sourds ou malentendants.

Le programme d'hébergement étudiant est une extension du programme scolaire pour les étudiants qui n'habitent pas suffisamment près pour accéder aux transports quotidiens.

Les programmes d'hébergement universitaires et étudiants se soutiennent mutuellement dans la fourniture d'un programme complet. Le directeur de l'école et le responsable du soutien aux étudiants travaillent ensemble pour une expérience réussie pour tous les étudiants.

L'apprentissage se poursuit après le programme académique quotidien dans le cadre de programmes parascolaires qui favorisent :

  • Langue et amp; communication
  • Compétences de vie
  • Compétences sociales
  • Indépendance
  • Le personnel de soutien aux étudiants s'investit pour faciliter la croissance et l'indépendance de chaque étudiant.

    Voulez-vous faire une différence dans la vie des étudiants sourds ou malentendants ? Avez-vous une formation en développement de l'enfant, une expérience dans un domaine lié à la garde d'enfants et pouvez-vous communiquer couramment en langue des signes américaine (ASL). Si tel est le cas, cette opportunité de carrière au sein de la Direction des écoles provinciales et d'application du ministère de l'Éducation pourrait vous intéresser.

    Ce poste vous obligera à travailler des quarts de travail d'après-midi, de soir et de nuit (nuit) au programme d'hébergement étudiant Ernest C. Drury à Milton. »

    Engagement de la FPO à l'égard de la diversité, de l'inclusion, de l'accessibilité et de la lutte contre le racisme :

    Nous sommes résolus à bâtir une main-d'œuvre représentative des gens que nous servons, de même qu'à promouvoir la diversité, l'antiracisme, l'inclusion, l'accessibilité, le mérite, le respect et l'équité en milieu de travail.

    Nous invitons toutes les personnes intéressées à postuler, tout particulièrement les personnes handicapées, autochtones, noires, racisées, de diverses origines ethniques et culturelles, de diverses orientations sexuelles et de diverses identités et expressions de genre.

    Rendez-vous sur les pages présentant la et le pour en savoir plus sur son engagement à l'égard de l'égalité raciale, de l'accessibilité, de la diversité et de l'inclusion dans la fonction publique.

    Nous offrons des mesures d'adaptation des emplois tout au long du processus de recrutement et pour tout ce qui touche l'emploi, conformément au de l'Ontario. Si vous avez besoin que l'on prenne des mesures d'adaptation liées à un handicap, veuillez vous reporter aux instructions ci-dessous.

    Quelles seront mes fonctions dans ce poste?

  • Assurer la supervision, l'orientation, l'intervention et l'instruction des étudiants sourds dans le cadre de programmes planifiés et organisés dans un établissement d'hébergement pour étudiants ;
  • Planifier, organiser et mettre en œuvre des programmes individuels et de groupe personnalisés conçus pour répondre aux besoins personnels, émotionnels et de développement des étudiants sourds en utilisant une approche multidisciplinaire ;
  • Superviser, guider et instruire les étudiants sourds hébergés ;
  • Fournir des soins physiques adéquats et maintenir un environnement sûr et sécurisé pour les étudiants sourds.
  • À quelles exigences dois-je répondre?

    Exigences obligatoires

  • Certification collégiale d'un établissement d'enseignement reconnu et / ou formation, études et expérience professionnelle équivalentes dans un domaine lié à l'enfance
  • Formation actuelle en secourisme, RCR et intervention en prévention des crises et / ou en gestion du comportement ou équivalente
  • Compétences et qualifications

    Votre parcours et votre expérience vous permettent de répondre aux exigences suivantes :

  • expérience de travail avec des étudiants sourds ;
  • capacité démontrée à animer des programmes sociaux / récréatifs / de loisirs efficaces destinés à répondre aux besoins des étudiants sourds ;
  • connaissance des lois / politiques / procédures / lignes directrices / pratiques pertinentes qui traitent des soins et de la sécurité des étudiants ;
  • Excellentes compétences en communication pour communiquer efficacement avec les élèves, les parents, le personnel et d'autres professionnels en anglais et en langue des signes américaine (ASL) ;
  • bon jugement et compétences en résolution de problèmes ;
  • capacité à travailler efficacement en tant que membre d'une équipe multidisciplinaire ;
  • Volonté et capacité de travailler par quarts et pendant des heures de garde, selon les besoins.
  • Renseignements supplémentaires :

    Adresse :

  • 5 anglais Temporaire(s) - Irrégulier(s) - sur appel, durée jusqu'à 10 mois, 255, RUE ONTARIO S, Milton, Région Centre, Vérification des antécédents en vue d'un travail auprès de personnes vulnérables
  • Groupe de rémunération : Syndicat des employées et employés de la fonction publique de l'Ontario

    Comprendre l'avis d'emploi vacant - définitions

    Catégorie : Santé et services sociaux

    Date de publication : le jeudi 13 juin 2024

    Note :

  • Conformément à la Politique relative aux vérifications de sécurité du personnel de la fonction publique de l'Ontario, les meilleurs candidats pourraient être tenus de se soumettre à une enquête de sécurité générale. Reportez-vous à ce qui précède pour déterminer les vérifications de présélection nécessaires pour ce poste.
  • Les vérifications des antecedents du personnel requises, accompagnées de votre consentement écrit, seront envoyées au Bureau de la transition et de la sécurité (TSO), Direction des programmes relatifs au talent pour la FPO, à la Division du talent et du leadership pour évaluer les résultats. Si necessaire, le TSO, avec votre consentement écrit, demandera et obtiendra toute autre vérification des antécédents additionnels que vous n'auriez pas obtenue directement.

    Un casier judiciaire pour une infraction au Code criminel ou une autre infraction fédérale ne signifie pas automatiquement que vous ne serez pas admissible au poste. Le BTS examinera et évaluera les vérifications de sécurité uniquement aux fins de la prise d'une décision au sujet de l'attestation de sécurité. Les détails des vérifications de sécurité seront pris en considération en fonction des fonctions et responsabilités propres au poste à pourvoir. Les dossiers de vérification de l'emploi seront conservés par le BTS dans la plus stricte confidentialité.

    Comment postuler :

  • Vous devez postuler en utilisant un seul des modes de candidature indiqués ci-dessous.
  • Votre lettre d'accompagnement et votre curriculum vitae réunis doivent avoir un maximum de cinq (5) pages. Pour des conseils et des outils qui vous aideront à rédiger une lettre d'accompagnement et un curriculum vitae concis, consultez .
  • Adaptez votre lettre d'accompagnement et votre curriculum vitae en fonction des exigences figurant dans l'offre d'emploi. En utilisant des exemples concrets, vous devez faire ressortir en quoi vos aptitudes et vos compétences correspondent aux exigences du poste. Nous comptons sur les renseignements que vous nous fournissez.
  • N'oubliez pas de mentionner le numéro du concours correspondant à ce poste.
  • Les membres de la FPO doivent indiquer leur numéro d'employé RIRH (WIN Employee ID Number) lorsqu'ils présentent leur candidature à un poste.
  • Où postuler :   PSB en mentionnant le numéro de concours PDSB24-094.

    Collecte de renseignements

    Vos renseignements personnels sont recueillis en vue de servir à évaluer vos qualifications dans le cadre d'un emploi dans la fonction publique de l'Ontario et des initiatives de modernisation du recrutement. Carrières FPO est un service commun autorisé conformément à l'article 6 de la Loi sur le ministère des Services gouvernementaux, 1990, chap. Cette collecte de renseignements personnels est nécessaire à la bonne gestion de Carrières FPO.

    Ne donnez pas plus de renseignements personnels que ceux qui sont demandés dans l'offre d'emploi. Par exemple, ne fournissez pas votre numéro d'assurance sociale, vos coordonnées bancaires, votre photographie, etc. avec votre demande.

    Si vous avez des questions concernant la collecte, l'utilisation, la divulgation ou la conservation de vos renseignements personnels, .

    Tous les candidats à un emploi (y compris les anciens fonctionnaires de l'Ontario) qui participent à un concours dans un ministère ou à un organisme public rattaché à la Commission doivent divulguer (dans leur lettre d'accompagnement ou leur curriculum vitæ) un emploi occupé antérieurement au sein de la fonction publique de l'Ontario. Les renseignements divulgués doivent comprendre les postes occupés, les dates d'emploi et, le cas échéant, toutes restrictions en vigueur limitant leur réemploi dans la fonction publique de l'Ontario. Les restrictions en vigueur peuvent comprendre des restrictions de temps ou liées à des ministères en particulier, et elles peuvent empêcher d'offrir à un ancien employé un emploi au sein de la fonction publique de l'Ontario pendant une certaine période (p. ex., un an) ou dans un certain ministère (pendant une période prédéterminée ou indéfiniment). Les circonstances entourant le départ d'un employé seront prises en considération avant qu'une offre d'emploi ne lui soit faite.

    Rappel :   La date limite de candidature est  le jeudi 27 juin 2024 23h59min HAE . Les candidatures reçues en retard seront refusées.

    Nous vous remercions de l'intérêt que vous portez à ce poste. Cependant, nous communiquerons avec vous uniquement dans le cadre du processus de présélection ou pour vous convoquer à une entrevue.

    Toutes les offres d'emploi externes de la fonction publique de l'Ontario sont affichées en anglais et en français. Pour connaître les exigences linguistiques, vérifiez les renseignements sur la « langue du poste » figurant dans le haut de chaque offre d'emploi. Pour tous les postes, l'évaluation des candidates et candidats se fera en anglais, la langue usuelle de la fonction publique de l'Ontario. En ce qui concerne les postes désignés bilingues, la maîtrise du français des candidates et candidats sera également évaluée.

    La fonction publique de l'Ontario est un employeur inclusif.

    Toute adaptation nécessaire sera réalisée conformément au  .

    À noter : est l'unique site Web qui accepte des candidatures en ligne pour un poste dans la fonction publique de l'Ontario.

    Job Reference #

    Numéro du concours : (#PDSB24-094)

    Position Start Date

    Septembre 2024 About Provincial and Demonstration Schools Branch

    Welcome to Ontario's Provincial and Demonstration Schools, a unique educational system devoted to serving students with special learning needs. As a provincial agency under the Ministry of Education, we are committed to providing specialized programs and services which allow students with special education needs the opportunity to fully participate in the total school experience including sports, music, recreational and leadership opportunities.

    Quick Facts :

  • Special Education Schools
  • Ontario Curriculum
  • Elementary and Secondary
  • Southern Ontario
  • Our Schools

  • One English-language provincial school for the blind, visually impaired and Deafblind (Brantford)
  • Three American Sign Language (ASL) / English provincial schools for the Deaf (London, Belleville, Milton)
  • Three English-language demonstration schools for students who have severe learning disabilities (London, Belleville, Milton)
  • Commitment to diversity, inclusion, accessibility, and anti-racism :

    We are devoted to building a workforce that reflects our communities by promoting a diverse, anti-racist, inclusive, accessible, merit-based, respectful and equitable workplace.

    We invite all interested individuals to apply and encourage applications from people with disabilities, Indigenous, Black, and racialized individuals, as well as people from a diversity of ethnic and cultural origins, sexual orientations, gender identities and expressions.

    We offer accommodation across the recruitment process and all aspects of employment consistent with the requirements of Ontario's Human Rights Code.