Coordonnateur·trice à la formation
RESPONSABILITÉS
- Agir à titre de personne responsable du développement de partenariats régionaux (rédaction d’offre de services, présentation du modèle PEVC, assurer le suivi des demandes, etc.);
- Assurer la pérennité des partenariats régionaux (participer aux rencontres de projets, répondre aux demandes des personnes-ressources, etc.);
- Agir à titre de personne responsable de l’implantation du modèle PEVC, notamment en assurant la coordination et la planification de toutes les activités liées aux formations offertes et à son matériel;
- Organiser et animer des sessions de formations sur le modèle PEVC auprès des divers partenaires;
- Veiller au développement et à la mise à jour des contenus de formation, en collaboration avec les membres de l’équipe et des expert.e.s;
- Tenir à jour le registre des activités de l’Institut PEVC;
- Assurer le maintien des accréditations auprès des différents ordres professionnels;
- Être à l’affût des nouvelles pratiques relatives à son mandat en tenant compte des particularités des milieux et de la clientèle;
- Promouvoir les outils et les services de l’Institut PEVC.
EXIGENCES
- Diplôme universitaire de premier cycle (baccalauréat) en psychologie, psychoéducation, criminologie, travail social ou domaine connexe;
- Maîtrise ou doctorat dans le domaine (atout);
- Expérience dans l’animation de formations ou d’ateliers;
- Bonne connaissance de la problématique et des répercussions de la violence conjugale chez les enfants (atout);
- Bonne connaissance du fonctionnement de la DPJ (atout);
- Aptitude élevée à la communication orale;
- Excellente maîtrise du français parlé et écrit.
HABILETÉS
- Excellentes compétences interpersonnelles;
- Capacité à établir un climat de confiance avec son auditoire;
- Excellentes compétences communicationnelles et pédagogiques;
- S’avoir faire preuve d’initiative, d’autonomie, de flexibilité et de diplomatie.
CONDITIONS DE TRAVAIL
- Salaire en fonction de l’échelle salariale en vigueur;
- Horaire flexible de 32 hres / semaine;
- Poste en télétravail avec des déplacements féquents dans la province de Québec (fréquence et lieu à déterminer);
- Milieu dynamique qui valorise l’autonomie, la liberté d’action et le développement professionnel;
- Congés avantageux (12 congés personnels / 11 congés fériés, 3 semaines de vacances estivales après la première année et une semaine dans la période des Fêtes) ;
- Nombre d’heures à discuter, possibilité temps plein ou temps partiel (à discuter) ;
- Assurances collectives et régime de retraite.
Nous remercions tous les postulant.es pour leur intérêt à l’égard de ce poste. Toutefois, seuls les candidat.es retenus seront contacté.es.
COORDONNATEUR.TRICE COMMUNICATIONS & MARKETING – Contenu & marque
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Coordonnateur(-trice) à la formation, Apprentissage et perfectionnement
Coordonnateur(-trice) à la formation, Apprentissage et perfectionnement. Participer à la coordination générale du cycle de vie en matière d’apprentissage et de perfectionnement, qui comprend notamment les activités de conception, de planification et de coordination liées à la prestation des services...
Coordonnateur.trice du service à la clientèle
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