LIEU DE TRAVAIL : École secondaire Barthelémy-Joliette à Joliette
HORAIRE : Du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30 / 35 heures par semaine (100 %)
POURQUOI LE CSS DES SAMARES ?
- Pour l'équilibre travail-vie personnelle-nature.
- Parce qu'on veut te voir grandir au sein de notre équipe, on t'engage pour que tu t'engages.
- Parce qu'on mise sur la collaboration active de nos équipes et sur le respect des idées partagées.
- Pour vivre ce que c'est que de faire partie d'une belle gang : on est chaleureux et c'est contagieux.
- Parce qu'on te propose tous les bons avantages d'un poste gouvernemental avec la sagesse des enfants en prime (fonds de pension, congé, vacances, salaire selon expérience).
- Parce que nos milieux scolaires sont rassurants, familiers et qu'on mise sur la bienveillance.
CE QUI ANIMERA TES JOURNÉES
- Tu participeras à l’élaboration et la mise en œuvre du service d’information scolaire et professionnelle tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que de la commission scolaire.
- Tu guideras l’élève dans l’élaboration d’un plan de formation personnalisé, notamment en lui fournissant l’information pertinente au cheminement choisi.
- Tu assisteras l’élève dans l’identification de ses besoins et analyse son dossier académique en tenant compte de ses aptitudes et ses goûts.
- Tu organiseras et animeras des activités d’information scolaire et professionnelle
- Tu devras être au courant de l’évolution du marché du travail et des programmes, notamment par des recherches et l’étude de documentation.
TON PROFIL
- Tu possèdes un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment : en information scolaire et professionnelle ou en orientation
- Tu possèdes des habiletés avancées en français écrit et parlé.
- Tu vois et tu veux le meilleur de chacun (miser sur les forces des élèves pour les aider à grandir).
- Tu présentes un désir de collaboration, d'échange et de partage.
- Tu as la bonne humeur facile, parce que travailler ici, ça donne le sourire.
- Les outils d’évaluation n’ont pas de secret pour toi.
- Tu fais preuve d’initiative et d’autonomie.
Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.
Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
Enseignantes, enseignants en formation professionnelle - Mécanique agricole
Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes h...
Spécialiste en design et calcul
Détenir une formation en Génie civil ou en Arpentage (toute autre expérience pertinente peut suppléer au diplôme);. Collaborer avec l'équipe de projet pour les calculs, l'arpentage et les documents d'exécution avec l’aide des modélisations 3D et des plans;. En collaboration avec les différentes équi...
Technicienne, technicien en éducation spécialisée - École de l'Espace-Jeunesse
Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et. Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur ca...
Enseignante, enseignant du français au secondaire et en francisation - École secondaire de l'Érablière
Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche...
Technicien.ne en éducation spécialisée - École secondaire Barthélemy-Joliette
Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et grandir à leur rythme. Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d’une technicienne ou d’un technicien en éducation spécialisée pour effectuer un remplacement. Fournir un soutien aux élèves dans le développeme...
Technicien en Mécanique du Bâtiment (MF)
Notre client est une entreprise de construction et d'ingénierie renommée, spécialisée dans la conception et la réalisation de projets de bâtiments commerciaux et résidentiels. Le candidat retenu travaillera en étroite collaboration avec nos ingénieurs et nos sous-traitants pour contribuer à la ...
Technicien.ne en éducation spécialisée - École primaire Saint-Louis
Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et grandir à leur rythme. Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d’une technicienne ou d’un technicien en éducation spécialisée pour effectuer un remplacement. Le Centre de services scolaire des Samares appliq...
Spécialiste en orientation et en mobilité
Besoin d’aide? Composer le 811 permet de joindre rapidement un professionnel en intervention psychosocial. En savoir plus sur le sujet Menu. Horaire des centres des prélèvements. Comité des usagers et de résidents. ...
Technicienne, technicien en informatique - Banque de candidatures
Viens nous aider dans notre mission de fournir un soutien informatique exceptionnel pour garantir une expérience d’apprentissage enrichissante pour nos élèves et notre personnel. Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche de techniciennes ou de techniciens en informatique. Avoir l...
Technicien.ne en éducation spécialisée
Le Centre de services scolaire des Samares, est à la recherche d'une technicienne ou d'un technicien en éducation spécialisée pour effectuer un remplacement. Fournir un soutien aux élèves dans le développement de leurs compétences sociales, comportementales et cognitives. Observer les situations et ...