Faites carrière au CSSPI !
Joignez-vous à l'équipe du personnel de soutien qui est formé de 3500 employés dynamiques qui soutiennent quotidiennement la réussite des élèves de la Pointe-de-l’Île.
À PROPOS DE CETTE OFFRE
Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Ile (CSSPI) est actuellement à la recherche d’un animateur ou d’une animatrice de vie spirituelle et d’engagement communautaire afin de combler un poste de remplacement.
STATUT DE L'EMPLOI
Poste de remplacement
ENTRÉE EN FONCTION
Le 22 août 2024
RÉMUNÉRATION
Rémunération de 52 177$ à 86 548$ / annuel, selon le degré de formation et le niveau de spécialisation.
HORAIRE
8 h à 16h / 35 heures par semaine
NATURE DU TRAVAIL
Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Ile (CSSPI) est actuellement à la recherche d’un animateur ou d’une animatrice du développement personnel et de l’engagement communautaire afin de combler un remplacement régulier à temps plein.
L’animateur du développement personnel et de l’engagement communautaire est le moyen privilégié de contribuer au développement global de l’élève.
Il s’intègre à tous les autres services complémentaires et permet la concertation et la collaboration au sein de la communauté éducative.
Il aide l’école à répondre au désir de tous les élèves de s’accomplir et de s’entreprendre sur le plan personnel et social.
Il agit de manière concertée avec le milieu et collaborer avec la communauté.
ATTRIBUTIONS CARACTÉRISTIQUES
L’emploi d’animatrice ou d’animateur du développement personnel et de l’engagement communautaire comporte plusieurs dimensions.
Plus spécifiquement, l’animateur du développement personnel et d’engagement communautaire développe des programmes et des d’activités qui favorise :
- La réussite globale de l’élève;
- Des expériences humaines diversifiées;
- La construction identitaire;
- L’engagement citoyen;
- La construction de liens et de sens;
- Accompagne l’élève dans sa construction identitaire et dans son engagement citoyen;
- Soutient l’établissement dans l’élaboration d’activités et de projets signifiants qui s’inscrivent au cœur des enjeux prioritaires;
- Assure un partage d’expertise avec l’ensemble des acteurs du milieu pour répondre aux besoins des élèves (intervenants, élèves et membres de la communauté);
- Crée des liens avec la communauté pour permettre à l’élève de s’ouvrir sur celle-ci et de s’y engager activement.
Afin de reconnaître toute l’importance du service auprès des différents intervenants scolaires, il ou elle participera à différents comités institutionnels tel que Climat scolaire, Santé globale et santé mentale positive, éducation à la sexualité.
L’animatrice ou l’animateur de vie spirituelle et d’engagement communautaire :
- Accompagne l’élève dans sa construction identitaire et dans son engagement citoyen;
- Soutient l’établissement dans l’élaboration d’activités et de projets signifiants qui s’inscrivent au cœur des enjeux prioritaires;
- Assure un partage d’expertise avec l’ensemble des acteurs du milieu pour répondre aux besoins des élèves (intervenants, élèves et membres de la communauté);
- Cré des liens avec la communauté pour permettre à l’élève de s’ouvrir sur celle-ci et de s’y engager activement.
QUALIFICATIONS REQUISES
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié comportant principalement des cours dans les domaines suivants :
Social tel que travail social, sexologie ou autre formation jugée pertinente.
Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.
Le Centre de services scolaire applique la politique d'accès à l'égalité en emploi pour les personnes des groupes visés, dont les femmes, les personnes autochtones, les personnes handicapées, les minorités ethniques et les minorités visibles.
Le personnel du CSSPI est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSPI d’exercer ses fonctions à visage découvert.
Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État .
Réparateur(trice) de carrosserie et de caisses (carrossier) (32035)
Effectue tout genre de travail de révision, réparation ou entretien de carrosserie, ainsi que diverses pièces détachées suivant les directives reçues ou les consignes établies. Exécute les travaux de rénovation sur les différentes pièces qui constituent la réfection des caisses des voitures de métro...
Coordonnateur(trice) – Continuité des affaires et mesures d'urgence
Opus gratuite, assurances collectives, régime de retraite, vacances généreuses, congés fériés, congés maladie et personnels, programme d’aide aux employés, service gratuit de télémédecine pour vous et votre famille et un club social des plus dynamiques. Deuxième plus important réseau de transport co...
Associés de l’entrepôt et de la production du commerce de détail
Notre modèle d’entreprise « Repenser et réutiliser », englobant achats, revente et recyclage, procure aux collectivités une manière intelligente de magasiner et empêche que plus de 700 millions de livres d’articles usagés ne se retrouvent dans des sites d’enfouissement à chaque année. Chez Village d...
Directeur(trice) de l’indemnisation en santé et sécurité du travail
Gérer toutes les étapes de la gestion de l’indemnisation des travailleurs en matière de SST:Admissibilité, contestation et suivi de dossiers;Demande de partage et de transfert de coûts;Imputation des coûts au dossier financier de l’employeur;. Gérer les clients en mutuelles de prévention :Participer...
Premier directeur ou première directrice Développement du leadership de la haute direction
Le premier directeur ou la première directrice Développement du leadership de la haute direction définit, dirige et met en œuvre les stratégies de développement et de leadership, y compris les évaluations et le coaching pour l'équipe de la haute direction et les cadres supérieurs membres du bassin d...
Directeur.trice, Éducation et développement - Director, Learning and Development
Ce rôle relèvera de la Vice-présidence talent et écosystèmes et jouera un rôle essentiel dans l'élaboration de la stratégie éducative de Mila, la conception des programmes d'études et la création d'un environnement propice à l'épanouissement de la prochaine génération de talents en IA. Vous pouvez c...
Personne enseignante en tourisme
Vos forces - Avoir l'habileté de travailler en équipe dans un esprit de complémentarité - Démontrer d'excellentes habiletés de communication et une volonté de transmettre ses compétences - Avoir la volonté de vous investir dans la vie du programme - Démontrer des comportements éthiques envers l...
Conseiller.ère juridique senior.e - spécialisé.e en conformité réglementaire et valeurs mobilières
Avec un actif net de 18,9 milliards de dollars, le Fonds de solidarité FTQ (Fonds) a pour mission de contribuer de façon durable au développement de l’économie et de l’emploi au Québec et de favoriser l’épargne retraite chez ses 769 000 épargnants. Placements privés et investissements d’impact (2) S...
Responsable du Service à la clientèle et de la réception
Coordonner les demandes de maintenance et de service de nettoyage des chambres. Assurer un service client de haute qualité en répondant aux demandes et aux besoins des clients de manière professionnelle et courtoise. En tant que responsable du service à la clientèle, vous serez responsable de fourni...
APPR (Conseiller.ère expérience usager et partenariat patient) Surcroît de travail
Partenariat avec les usagers et leurs proches : Faciliter l'engagement des patients et de leurs familles dans le processus de soins, dans des projets et au sein de comités organisationnels. Coordonner des groupes de discussion, des comités consultatifs de patients et d'autres forums évelopper des pr...