Gestionnaire de programme

CAE
Montréal, CA
$60K-$87K a year (estimated)
Full-time
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Rôle et responsabilités

En tant que gestionnaire de projet / programme, vous jouerez un rôle clé pour assurer le succès de la gestion d’un projet qui développera des expériences de formation engageantes qui reflètent les normes d’apprentissage du 21e siècle et resserreront les limites de la pensée innovante.

Vous serez responsable de la planification et du développement de projets et vous serez l’expert pour gérer les projets tout au long de leur cycle de vie.

Vous communiquerez, organiserez, planifierez et contrôlerez un ou plusieurs projets, programmes et équipes pour l’avancement des didacticiels et des capacités de formation pour les clients externes et internes.

Vous serez le contact client principal et la voix du client et devra être responsable de l’exécution complète du programme (s), y compris la qualité, le coût, le calendrier et la performance.

Vos responsabilités comprendront, sans toutefois s’y limiter :

Exécution du projet ou du programme

  • Travailler avec l’équipe de projet composée de concepteurs de systèmes d’enseignement (ISD), de concepteurs de didacticiels (CWD), de développeurs multimédias (MMD) et d’experts en la matière (PME) pour concevoir du matériel de cours de formation pour la formation avec instructeur (ILT) et la formation assistée par ordinateur (CBT)
  • Travailler avec des équipes multiculturelles pour offrir des programmes de formation à l’échelle mondiale
  • Gérer une main-d’œuvre mixte comprenant des entrepreneurs et des consultants
  • Gérer les ressources humaines, financières et opérationnelles nécessaires pour répondre aux obligations contractuelles et liées à l’entreprise du projet afin d’assurer la rentabilité
  • S’approprier l’ensemble du cycle de vie du projet, du lancement à la planification, à la conception, à la construction, à la mise à l’essai, à la mise en œuvre et à la clôture
  • Planifier et définir le rôle et la responsabilité du projet, examiner et attribuer des tâches de haut niveau, et communiquer les attentes pour l’achèvement des tâches
  • Créer une charte de projet ou un énoncé des travaux, un plan de gestion de projet, un calendrier, des plans d’évaluation et d’atténuation des risques et d’autres plans, au besoin
  • Résoudre les problèmes de travail et de planification du projet en redéfinissant les priorités des activités
  • Évaluer les risques potentiels du projet et élaborer un plan d’atténuation
  • Mettre en œuvre la structure de répartition du travail du projet
  • Tenir à jour et communiquer les rapports d’étape des projets, les plans de projet et les problèmes
  • Fournir des rapports tout au long du cycle de vie du projet, y compris des examens de la gestion de projet (PMR)

Finances

  • Gérer les budgets pour le développement de didacticiels, fournir des estimations pour les nouveaux programmes
  • Gérer les finances au moyen de systèmes d’information financière d’entreprise
  • Exécuter le processus du cycle d’examen des projets (CRP)
  • Surveiller et contrôler les jalons de facturation et de planification
  • Évaluer les demandes de modification de projet ou tout changement proposé qui a une incidence sur le projet
  • Valider et approuver les ordres de modification du budget et du calendrier
  • Gérer les prévisions de projet et le profilage

Interaction avec le client

  • Interagir avec les clients pour interpréter et réagir aux besoins et aux attentes afin de développer des solutions de formation efficaces
  • Agir en tant que liaison principale avec le client sur les questions de projet, y compris les négociations et l’obtention de l’acceptation du client.
  • Discutez de solutions alternatives avec le client, y compris les modifications contractuelles.
  • Fournir des résultats qui atteignent une satisfaction durable avec le client et atteignent les objectifs financiers.

Le leadership

  • Recommander des initiatives d’amélioration et y participer ;
  • Faire des recommandations concernant le recrutement et d’autres activités liées aux ressources humaines ;
  • Peut être aidé par le gestionnaire de programme pour résoudre des questions ou des décisions difficiles, complexes ou inhabituelles
  • Fournir une formation aux gestionnaires de projet juniors et aux chefs de projet

Qualifications requises

  • Baccalauréat. Maîtrise ou MBA un plus
  • Minimum de 5 à 8 ans d’expérience en gestion de projet, la gestion de projets aéronautiques est un plus
  • Expérience de travail avec des équipes de formation et de perfectionnement et de prestation de produits de formation
  • Expérience antérieure dans la conception pédagogique et le développement de la formation un plus
  • Solides compétences en communication en anglais (écrit et parlé), solides compétences interpersonnelles
  • Expérience de travail avec des équipes mondiales et multiculturelles
  • Expérience de la gestion de consultants et de fournisseurs
  • Expérience du développement de relations solides avec les clients et de la gestion des attentes des clients
  • Expérience démontrable de travail et de communication avec différents niveaux, à la fois à l’intérieur et à l’extérieur de l’entreprise, y compris la haute direction, le personnel technique et les utilisateurs finaux
  • Solides compétences en analyse, en facilitation et en résolution de problèmes
  • Solide connaissance de la méthodologie de gestion de projet (en particulier les normes PMI). Accréditation PMP ou Prince II un plus
  • Solide connaissance des outils logiciels de planification tels que MS Project ou similaire

LI-CG1

Type d'emploi

Régulier

CAE remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons uniquement avec les candidats dont l'expérience et la formation correspondent aux exigences du poste.

Énoncé sur l'égalité d'accès à l'empl oi

À CAE, tout le monde peut contribuer à notre succès. Sans exception.

Comme le reflète notre valeur principale "Un CAE", nous sommes fiers d’être une seule équipe passionnée, sans frontières et inclusive.

À CAE, tous les employés sont accueillis indépendamment de leur race, de leur nationalité, de leur couleur, de leurs croyances, de leur sexe, de leur identité et de leur expression de genre, de leur orientation sexuelle, de leur handicap, de leur neurodivergence ou de leur âge.

Dans cette offre d’emploi, le masculin générique est utilisé uniquement pour alléger le texte et désigne aussi bien le genre masculin, genre féminin ou diverses identités de genre.

28 days ago
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