Vous souhaiteriez intégrer un milieu de travail stimulant, où la collaboration est mise en avant plan et où l'environnement est en constante évolution?
Joignez l'équipe dévouée du Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI) à titre d'enseignant ou d'enseignante en musique!
Présentement, plusieurs remplacements sont disponibles dans nos écoles primaires. Posez votre candidature dès maintenant!
En date du 4 octobre, les remplacements à pourvoir jusqu'au 26 juin 2025 sont les suivantes :
- 100% dans deux écoles primaires de Saint-Joseph-du-Lac et Sainte-Marthe-sur-le-Lac
- 93% dans deux écoles primaires de Boisbriand et Sainte-Thérèse
- 2 périodes par semaine à Pointe-Calumet
LE CSSMI, EN BREF, C'EST :
Une organisation en pleine expansion, qui a pour mission la réussite scolaire et sociale de près de 46 000 élèves, dans un réseau de 80 établissements.
La bienveillance, la collaboration et la rigueur sont les valeurs qui guident les 7 500 employés afin de faire une différence positive, chacun à sa façon, pour la réussite des élèves.
Notre réseau d’écoles publiques comprend :
- 60 écoles primaires
- 12 écoles secondaires
- 1 école régionale spécialisée
- 2 centres de formation générale adulte
- 5 centres de formation professionnelle
Le territoire du CSSMI est localisé dans les Basses-Laurentides, entre ville et nature où l'agrotourisme, le plein air et la culture font bon ménage! Pour en savoir davantage sur notre belle région, consulter le site de Tourisme Basses-Laurentides !
Nous prônons un environnement de travail stimulant et un équilibre sain entre le travail et la vie personnelle, c’est pourquoi nous offrons :
- Une banque de congés personnels
- Congé durant la période estivale et la période des fêtes
- Un généreux régime de retraite à prestations déterminées
- Des assurances collectives avantageuses (pour les employés contractuels)
- Un programme d'aide aux employés, des rabais corporatifs et bien plus!
NOTRE PROGRAMME D'INSERTION PROFESSIONNELLE
Nous sommes conscients que plusieurs de nos nouvelles recrues en sont à leur débuts en enseignement, soit parce qu'elles sont en début de carrière ou parce que c'est un changement de profession! C'est pourquoi nous avons mis en place un programme d'accueil et d'intégration à la profession enseignante au sein de notre centre de services.
Un programme d’insertion professionnelle qui soutient et accompagne le nouveau personnel enseignant tout au long de ses premières années par le biais d'un programme de mentorat et d'accompagnement individualisé.
Nous avons également un site web dédié à l'insertion professionnelle regorgeant d'information qui vous seront utiles.
- Camp pédagogique : Quatre journées de formation intensives et une journée d'intégration dans l'école, dans le but de transmettre des savoir et développer les compétences nécessaires à l'enseignement.
- Rencontres cycle : Courtes rencontres virtuelles obligatoires visant à présenter divers contenus et outils visant à les mettre en application dès le lendemain
- Formations adaptées : Formations obligatoires spécifiquement élaborées pour répondre à vos besoins. Elles présentent des contenus tirés de la formation initiale à l'enseignement et permettent un transfert rapide vers la pratique en classe.
- Observations : Rencontres obligatoires d'observation et d'analyse afin de bien cerner vos besoins et offrir un accompagnement personnalisé.
Vous irez également observer d'autres enseignants afin de prendre connaissances de diverses pratiques efficaces.
Intervenant pivot : Une équipe d'intervenants effectue un suivi de votre progression et de vos besoins pour y répondre le plus rapidement possible.
EXIGENCES POUR POSER VOTRE CANDIDATURE
Au moins un des critères de scolarité suivants doit être rencontré :
- Être considéré légalement qualifié (détenteur d'un brevet ou d'une autorisation d'enseigner émise par le Ministère de l'éducation)
- Être titulaire d'un baccalauréat (en lien avec la musique). Si les études ont été complétées à l'extérieur du Canada, une évaluation comparative des études effectuée hors Québec devra être effectuée.
- Être étudiant d'un programme de formation en enseignement en musique et avoir complété un minimum de 15 crédits
- Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales en musique
Compétences recherchées :
- Maîtriser la langue d'enseignement (c'est à dire le français)
- Capacité à gérer le fonctionnement du groupe-classe
- Savoir tenir compte de l’hétérogénéité des élèves
- Soutenir le plaisir d’apprendre
- Agir en tant que médiatrice ou médiateur d’éléments de culture
- Planifier et mettre en oeuvre des situations d’enseignement et d’apprentissage
- Évaluer les apprentissages
- S’impliquer activement au sein de l’équipe-école
- Collaborer avec la famille et les partenaires de la communauté
- S’engager dans un développement professionnel continu et dans la vie de la profession
- Maîtrise de l'environnement numérique
- Agir en accord avec les principes éthiques de la profession
SALAIRE
Suppléance ou remplacement de courte durée
- Enseignant non légalement qualifié : Salaire de 51,46$ pour une période de 60 minutes (ajusté au prorata de la durée de la tâche éducative de l'enseignant remplacé)
- Enseignant légalement qualifié : Salaire de 60,04$ pour une période de 60 minutes (ajusté au prorata de la durée de la tâche éducative de l'enseignant remplacé)
Contrat de plus de deux mois*
- Voici le salaire annuel à temps plein offert pour un contrat, selon la convention collective en vigueur : Entre 51 461$ et 100 246$, selon la scolarité et l'expérience
- Des attestations d'expériences devront nous être acheminées afin que nous puissions calculer votre échelon, le cas échéant
- Le salaire indiqué équivaut à une tâche à 100% et est selon la scolarité et l'expérience du candidat retenu.
Veuillez noter qu'à tout moment dans le processus d'embauche, une demande de références professionnelles pourrait être requise.
Pour l'obtention d'un contrat d'enseignement, des tests de français écrit pourraient faire partie du processus.
Le CSSMI s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.
Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.
Le personnel du CSSMI est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSMI d’exercer ses fonctions à visage découvert.
Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État .
Le CSSMI remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.
Professeure ou professeur enseignant en Sciences fondamentales (Chimie)
Des modalités de soutiens à l'enseignement (fonds de développement professionnel, aide à la correction, services du Bureau de soutien à l'enseignement, etc),. Le Département a pour mandat de fournir un enseignement en français et est responsable des cours de formation générale des programmes de géni...
Enseignante ou enseignant en classe d'adaptation scolaire
Nous sommes conscients que plusieurs de nos nouvelles recrues en sont à leur débuts en enseignement, soit parce qu'elles sont en début de carrière ou parce que c'est un changement de profession! C'est pourquoi nous avons mis en place un programme d'accueil et d'intégration à la profession enseignant...
Enseignante, enseignant au primaire - 1ère année - École primaire Sainte-Hélène
Détenir un diplôme universitaire en enseignement (BAC). T'occuper de l'apprentissage d'une classe d'élèves complètement subjugués devant tout ce que le monde peut leur offrir. Viens leur servir de modèle et aide-nous à créer des petits humains qui. En prime, tu pourras explorer une des zones géograp...
Enseignante ou enseignant en mathématiques / science – Banque de candidatures
Est titulaire d’un baccalauréat et d’un brevet d’enseignement, d’un permis d’enseignement ou d’une autorisation provisoire d’enseigner valide au Québec ou l’équivalent dans une province canadienne. Nous offrons une occasion unique de travailler dans un environnement collaboratif et diversifié avec d...
Enseignante ou enseignant en art dramatique
Nous sommes conscients que plusieurs de nos nouvelles recrues en sont à leur débuts en enseignement, soit parce qu'elles sont en début de carrière ou parce que c'est un changement de profession! C'est pourquoi nous avons mis en place un programme d'accueil et d'intégration à la profession enseignant...
Enseignant ou enseignante - Science & technologie en 2e secondaire
Baccalauréat en enseignement des sciences au secondaire avec brevet ou formation universitaire dans un domaine équivalent avec une autorisation d’enseigner. Le Collège Citoyen est un établissement d’enseignement privé laïque de langue française en formation générale au secondaire qui accueille près ...
Enseignante ou enseignant en français
Nous sommes conscients que plusieurs de nos nouvelles recrues en sont à leur débuts en enseignement, soit parce qu'elles sont en début de carrière ou parce que c'est un changement de profession! C'est pourquoi nous avons mis en place un programme d'accueil et d'intégration à la profession enseignant...
Enseignant ou enseignante - Français au secondaire – Temps partiel
Nous sommes à la recherche d’un(e) enseignant(e) de français (langue d’enseignement) au secondaire dynamique et dévoué(e) pour offrir une programmation créative et diversifiée qui engage les élèves à penser de manière critique et créative. Un baccalauréat en enseignement au secondaire avec formation...
Enseignante ou enseignant - Informatique (candidature spontanée)
Formation en pédagogie ou une expérience significative d’enseignement (un atout). Vous détenez une expérience pertinente en informatique ? . Le Collège de Bois-de-Boulogne est continuellement à la recherche d'enseignantes et d'enseignants en informatique p. Le Collège adhère à un programm...
Surveillant ou surveillante d'élèves au primaire ou au secondaire (temps partiel)
Cette Loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSMI d’exercer ses fonctions à visage découvert....