Technicienne ou technicien en bâtiment

14 mai 2024

Concours SN-2324-120

Technicienne ou technicien en bâtiment

Direction des environnements physique et numérique

LES DÉFIS QUI VOUS ATTENDENT

Les rôles principaux et habituels de cette classe d'emploi consistent à apporter une assistance technique aux différents services du collège et à travailler sur les aspects des différentes étapes de la vie d’un bâtiment en effectuant divers travaux techniques liés à la conception, à l’élaboration, à la vérification et à la supervision de projets d’aménagements, de rénovation, de restauration ou de construction de bâtiment.

De façon plus spécifique, la personne assume les responsabilités suivantes :

• Collaborer avec le personnel de projet, des opérations et avec les différents acteurs du Collège;
• Recueillir les informations nécessaires à l’élaboration, à la planification et à la réalisation de projets d’aménagement, de restauration ainsi que de rénovation pour des projets de petite à moyenne envergure;
• Coordonner les activités avec les parties prenantes (internes et externes) et assurer le suivi des projets et des travaux pour les projets et les opérations;
• Élaborer des esquisses, rédiger des devis à proposer aux fins d’appels d’offres et veiller à ce que les travaux ou les services respectent les cahiers de charges.
• Consulter divers spécialistes et fournisseurs pour solutionner les problèmes rencontrés;
• Effectuer diverses recherches dans la documentation et dans les plans en lien avec les différentes demandes;
• Recueillir des données techniques et saisir des informations en lien avec la surveillance, la gestion, la maintenance et la planification des actifs immobiliers du Collège;
• Maintenir et assurer la mise à jour de la documentation technique, des divers plans, de l’inventaire des espaces et des immeubles et autres registres reliés aux immeubles;
• Effectuer la gestion des matières dangereuses et gérer l’attribution des nouvelles serrures;
• Assurer le respect du Code du bâtiment, des règlements municipaux et des exigences applicables.

PROFIL RECHERCHÉ

• Être pourvu du sens de l’organisation, de la planification et de la gestion des priorités.
• Être orienté sur les résultats.

EXIGENCES

• Diplôme d'études collégiales (DEC) techniques en architecture ou en mécanique du bâtiment ou une attestation dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
• Maîtrise du logiciel Autocad.
• Détenir les connaissances et les habiletés de niveau intermédiaire dans l’utilisation d’Excel.
• Détenir un permis de conduire valide et sans restriction.
• Connaissances du SIMDUT (un atout).
• Carte ASP construction (un atout).
• Maîtrise du français oral et écrit. Un test avec un seuil de réussite de 60 % sera administré.

INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES

• Horaire de travail : Du lundi au vendredi de 8h00 à 12h00 et de 13h00 à 16h00, 35 heures par semaine.
• Durée : Jusqu’en juin 2025, possibilité de prolongation
• Supérieur immédiat : M. Francis D’Amour

ÊTRE UN PERSONNEL DE SOUTIEN AU COLLÈGE LIONEL-GROULX

• C’est participer à l’offre d’une formation reconnue et de qualité à travers 31 programmes préuniversitaires, techniques et de formation continue pour une population étudiante de plus de 6000 étudiants.
• C’est profiter de conditions de travail concurrentielles, avec 20 journées de vacances, une généreuse banque de congés, l’accès à un programme de santé et de bien-être, des possibilités de perfectionnement, un régime d’assurances collectives et un fonds de pension (Retraite Québec).
• C’est collaborer au sein d’une équipe multidisciplinaire, engagée et investie dans le nouveau plan stratégique 2021-2026.

Plan de classification personnel de soutien

PROCESSUS D’EMBAUCHE

Le Collège Lionel-Groulx remercie toutes les personnes de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec celles retenues.

Le Collège applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.

Pour favoriser l’application de notre programme, nous suggérons aux candidats et candidates de nous indiquer s’ils ou elles font partie d’un de ces groupes.

Des mesures d’accommodement pourraient être offertes sur demande, lors du processus de sélection, pour les candidats et candidates ayant des besoins particuliers.