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Contr%C3%B4le non destructif Offres d'emploi - Pointe saint charles qc
Enseignantes et enseignants - Secteur des jeunes (NON légalement qualifié(e)s)
Centre de services scolaire de MontréalMontréal, Québec, CanadaConseiller DevSecOps
Meritek recrutement TIMontréalInspecteur(trice) - Revêtement de protection contre la corrosion (NACE)
Groupe ABSMontréal, QC, caAide- opérateur / Aide-opératrice (poste basé à Granby)
Les Plastiques FOLIA Inc.Montréal, QCmother's helper
CATHERINE LAUNDRYMontréal, QC, CAAnimatrice, animateur (SPB15) - SSDA - Bureau des études (3737) (48707)
Université du Québec à MontréalMontréal, Québec, CanadaOperations Analyst - Level 2 Non-Exempt
MindlanceMontréal, QCDébosseleur
Groupe La Québécoise incrue de la Rotonde, Lévis, Qc Canadachild care live-in caregiver
Loïc martinMontréal, QC, CAtechnical sales specialist
TechnoGénie - Chasseurs de TalentsMontréal, QC, CA- Offre sponsorisée
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Notaire droit copropriété - pratique non-traditionnelle
Groupe MontpetitMontréal, Québec, CanadaReprésentant vente au détail, St-Catherine, Non cadre
Virgin PlusMontréal, QC, CA- Offre sponsorisée
Directeur, Communications et documentation, Technologie
BMOMontréal, QC, CASpécialiste Infrastructure (MDM et Apple)
SkySysMontreal, QCMonteur / monteuse de matériel agricole
Les Équipements RELSaint-Henri, QC, CA[Non annoncé - Non announced] Directeur Créatif - Creative Director
Vivendi UniversalMontreal, QCGestionnaire de programme – Analyse des risques non financiers (hybride)
Morgan StanleyMontreal, Quebec, CanadaCommis aux comptes fournisseurs
Randstad CanadaVerdun, Québec, CARelation Clientèle
Alpe ConceptionMontréalstagiaire en collecte de fonds et en événements
Strata PromotionsMontreal, QC, CAEnseignantes et enseignants - Secteur des jeunes (NON légalement qualifié(e)s)
Centre de services scolaire de MontréalMontréal, Québec, CanadaSi vous êtes enseignante non légalement qualifiée ou enseignant non légalement qualifié, le plus grand centre de services scolaire du Québec a besoin de vous !
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche activement des enseignantes non légalement qualifiées et des enseignants non légalement qualifiés afin de pourvoir des affectations spécifiques au secteur des jeunes en fonction des besoins que présentent les écoles : titulaires au primaire et dans les différentes spécialités, tant au primaire qu’au secondaire, notamment en français, en anglais, en musique et en éducation physique.
Rôle et responsabilités
Le rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emploi consiste à soutenir les apprentissages d’élèves du primaire (4 à 12 ans environ) ou du secondaire (12 à 21 ans) et de contribuer à leur développement et à leur réussite en fonction des objectifs des programmes d’études en lien avec une ou plusieurs disciplines précises (français, mathématiques, histoire, géographie, anglais, musique, etc.).
Cette personne prend en charge un groupe d'élèves, crée des occasions d'apprentissage variées et adaptées aux besoins et aux caractéristiques de ces élèves afin qu’ils progressent et s’épanouissent par l’apprentissage de la discipline à l’étude.
Plus particulièrement, cette personne est notamment responsable de :
- Planifier , préparer et donner des cours, mettre en place des situations d’enseignement et d’apprentissage et effectuer des évaluations en tenant compte des programmes d’études et du projet éducatif de l’école, des élèves (variétés des besoins, caractéristiques, forces et difficultés), de l’organisation spatiale et physique de la classe, du matériel disponible et nécessaire et du contexte organisationnel.
- Gérer le fonctionnement du groupe-classe en structurant son horaire et son environnement, en instaurant un certain nombre de règles et en veillant à la qualité des relations avec et entre les élèves.
- Collaborer et s’impliquer au sein de l’équipe-école (enseignants, professionnels, direction, etc.) afin de prendre des décisions cohérentes et de coordonner les interventions dans l’intérêt des élèves, notamment en participant à l’élaboration et à la mise en œuvre du projet éducatif de l’école, des plans d’intervention ou des plans d’aide à l’apprentissage.
- Collaborer avec la famille de chaque élève en l’informant des réalisations et des défis de l’élève, en répondant à ses questions et écoutant ses préoccupations, en communiquant ses attentes quant aux résultats, attitudes et comportements souhaités en classe ainsi qu’en l'impliquant et la faisant participer aux apprentissages de l’élève.
Pour en savoir davantage , les ressources suivantes peuvent être consultées :
Lieux de travail possibles :
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l’éducation au Québec et l’un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires .
Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs !
Qualifications requises (l'un des profils suivants)
Profil 1 :
Profil 2 :
Profil 3 :
cycle sanctionnant un programme d'études universitaires d'une durée minimale de 3 ans, quelle que soit la discipline ET avoir débuté l’un des programmes suivants :
Profil pour le préscolaire et primaire uniquement :
Certificat en sciences de l’éducation
Profil pour le secondaire uniquement
Certificat en accompagnement à l'enseignement secondaire
Exigences particulières
Concernant la preuve de réussite du test de français, nous vous invitons à communiquer avec l'un des organismes suivants afin de vous inscrire au test si ce n'est déjà fait ou si vous avez des questions en lien avec son contenu et sa préparation :
Rémunération
Le salaire du personnel enseignant est déterminé en fonction du type d’affectation obtenue :
Lors de votre premier contrat, votre échelon salarial est établi par le Bureau de la dotation sur la base de votre scolarité et de votre expérience. Une lettre confirmant votre échelon salarial vous est transmise dans les semaines suivant le début du contrat.
Les attestations d'expérience pertinentes à la fonction doivent être déposées dès l’embauche ou au plus tard dans les deux mois suivants l'obtention d'un premier contrat. Elles permettent le calcul de votre échelon salarial. Au-delà de cette période, l'ajustement de l'échelon s'effectue au 1er juillet de l'année scolaire suivante et n'aura pas d'effet rétroactif à la date de début de votre contrat.
Ces attestations doivent comporter les informations suivantes : fonction exercée, date de début et date de fin, nombre d’heures travaillées, nom de l’employeur, adresse et signature de ce dernier. Les attestations d’expérience seront analysées par le Bureau de la dotation.
Autres informations
Le savez-vous ?
Le CSSDM remercie les candidates et les candidats de leur intérêt. Toutefois, veuillez noter que l'équipe du recrutement ne communiquera qu'avec les personnes présélectionnées pour la suite du processus, et ce, en fonction des besoins que présente le CSSDM.
Le CSSDM s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection.
Le personnel du CSSDM est soumis à la Loi sur la laïcité de l’État (la « LLÉ »). La LLÉ prévoit notamment que le CSSDM respecte la laïcité de l’état et ses principes, incluant la séparation de l’état et des religions, la neutralité religieuse de l’État, l’égalité de tous les citoyens et citoyennes ainsi que la liberté de conscience et la liberté de religion. De plus la LLÉ prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour le personnel enseignant, les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSSDM d’exercer ses fonctions à visage découvert. Pour en connaître plus sur cette Loi : Loi sur la laïcité de l’État.