Chargé(e) de cours - Trouble du spectre de l'autisme (FC-2024-43)
La Formation continue du Collège de Rimouski est actuellement à la recherche d'une enseignante ou d'un enseignant pour donner le cours Les troubles du spectre de l'autisme.
Joignez-vous à une équipe humaine, engagée et innovante !
- Établissement d'enseignement : Cégep de Rimouski
- Secteur d'enseignement : Formation continue
- Discipline : Techniques d'éducation spécialisée
- Programme : Trouble du spectre de l'autisme (JNC.1H)
- Titre du cours : 351-H13-VL Les troubles du spectre de l'autisme (45 heures)
- Session / Année : Automne 2024
- Type de cours : Théorie et laboratoire
- Détails du cours : Cours offert en virtuel, de soir, du 9 septembre 2024 au 20 décembre 2024
- Début de l'affichage : 2024-04-24
Nature du travail
La tâche d'une ou d'un chargé(e) de cours à la formation continue comprend toutes les activités inhérentes à l'enseignement notamment : préparation et prestation de cours, de laboratoires ou des stages, rencontres avec les étudiants, surveillance et correction d'examens.
Description des compétences du cours :
- Distinguer les troubles du spectre de l’autisme.
- Définir les caractéristiques des TSA.
- Situer la personne ayant un TSA dans son développement (trajectoire développementale).
- Associer la condition ou les comportements de la personne à un TSA.
- Rechercher les facteurs d’influence liés à la compréhension du TSA.
EXIGENCES
Qualifications requises
- Diplôme universitaire terminal de premier cycle (BAC) en psychoéducation ou en adaptation scolaire. Cependant, le BAC en en psychologie ou en travail social, jumelé à une expérience professionnelle pertinente au programme sera considérée;
- L’absence de diplôme universitaire pourra être compensée par un diplôme technique d’études collégiales dans la discipline concernée et cinq (5) années d’expérience professionnelle directement pertinente;
- Posséder une expérience significative d’enseignement ou détenir un diplôme en pédagogie ou s’engager à entreprendre et à compléter une démarche de perfectionnement pédagogique;
Autres exigences
- Aptitude à donner la majorité des cours de la discipline;
- Maîtrise du français parlé et écrit;
- Aptitude au travail d’équipe requis par l’approche programme.
Tests requis
Les exigences particulières seront mesurées à l'aide de tests et d'une entrevue. L'obtention d'une charge de cours sera conditionnelle à la réussite de ceux-ci.
La Formation continue ne s'engage pas à donner ce cours, celui-ci pourrait être annulé en raison d'un nombre insuffisant d'inscriptions.
Le Collège de Rimouski souscrit aux programmes d'accès à l'égalité en emploi en vigueur et invite les femmes, les personnes en situation d'handicap, les membres des minorités visibles et ethniques ainsi que les autochtones à présenter leur candidature.
Les personnes en situation d'handicap ayant besoin d’un accommodement durant le processus de candidature peuvent en faire la demande par courriel à l’adresse [email protected].