Vous aimez travailler avec les enfants et désirez veiller à leur épanouissement? Postulez maintenant et faites la différence dans la vie de nos élèves! Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des éducatrices et des éducateurs en milieu scolaire pour occuper des postes ou des remplacements à temps plein et à temps partiel afin de contribuer activement à la réussite de TOUS ses élèves.Rôle et responsabilitésLe rôle principal et habituel de la personne salariée de cette classe d'emploi consiste à organiser, préparer et animer une variété d'activités favorisant, dans le cadre du projet éducatif de l'école, le développement global des élèves de l'éducation préscolaire et de l'enseignement primaire dont vous avez la garde, tout en assurant leur bien-être et leur sécurité.Plus particulièrement cette personne est notamment responsable de : Préparer, animer et participer au déroulement d'activités telles que les activités sportives, culturelles, de détente et ludiques, tant intérieures qu'extérieures, selon la programmation établie et conformément aux méthodes d'interventions éducatives; Effectuer des recherches afin de trouver des activités et des jeux convenant aux élèves et aux divers événements de l'année;Créer certains jeux et bricolages adaptés à ses élèves;Aider les élèves à préparer et à prendre leurs repas et leurs collations en s'assurant que les règles d'hygiène et de bienséance sont respectées;Aider au développement de l'autonomie des élèves, notamment au moment de l'habillage et lors des transitions entre les activités éducatives;Assurer l'encadrement et la sécurité des élèves conformément aux règles de conduite, aux mesures de sécurité et aux instructions des parents;Échanger avec les parents quotidiennement;Apporter, le cas échéant, son soutien aux élèves dans la réalisation des travaux scolaires en assurant un climat et un environnement propices pour effectuer les devoirs et les leçons;Participer, le cas échéant, aux rencontres visant à élaborer un plan d'intervention afin de transmettre ses observations et formuler des suggestions pertinentes concernant l'élève handicapé ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage et appliquer les mesures retenues dans les limites de sa fonction; Assister la technicienne ou le technicien en service de garde ou tout autre membre du personnel en milieu scolaire dans l'accomplissement de certaines tâches administrativesVous souhaitez jouer un rôle primordial et faire une différence dans le quotidien des élèves en tant qu'éducatrice ou éducateur en milieu scolaire ? Cliquez ici pour en apprendre davantage sur les formations et les rôles du personnel éducateur. Vous souhaitez en apprendre davantage sur le quotidien de nos employés? Lisez les témoignages de nos ambassadeurs !Aide à la classeVeuillez noter que certains postes d'éducatrice et d'éducateur en milieu scolaire peuvent être combinés avec des tâches d'aide à la classe. Le rôle principal de l'aide à la classe consiste à : Fournir une assistance aux élèves et à aider l'enseignante ou l'enseignant dans les tâches non pédagogiquesContribuer au bon fonctionnement de la classe ainsi qu'au bien-être et à la sécurité des élèves.Plus particulièrement : Selon vos disponibilités, vous ferez le choix d'être affecté(e) dans une école primaire : ⇒ À court terme (remplacement de moins de 10 jours)Horaire de travail flexible, sur appelLieux de travail et clientèle variésQuarts de travail du lundi au vendredi : Entre 6h30 et 9h00 (bloc 1)Entre 11h00 et 13h00 (bloc 2)Entre 15h00 et 18h00 (bloc 3)⇒ À long terme (remplacement de plus de 10 jours) : Affectation dans un même établissement scolaireQuarts de travail du lundi au vendredi, entre 7h et 18h.Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) est le plus important employeur dans le monde de l'éducation au Québec et l'un des plus importants de la région métropolitaine, consulter la carte des territoires.Qualifications requises- Correspondre à l'un des 7 profils suivants : Option 1Être titulaire d'une attestation d'études professionnelles (AEP) en service de garde en milieu scolaire ETDétenir 1400 heures d'expérience.Les candidats qui ne peuvent satisfaire à l'exigence du diplôme d'études secondaires et / ou des 1400 heures d'expérience seront considérées non qualifiés. Ils seront autorisés à faire des remplacements, mais ne pourront obtenir de poste régulier. Option 2Être titulaire d'une attestation d'études collégiales (AEC) dans une des deux disciplines suivantes : AEC en techniques d'éducation à l'enfanceAEC en éducation spécialisée Option 3Être titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) dans une des trois disciplines suivantes : Techniques d'éducation à l'enfanceTechniques d'éducation spécialiséeTechniques d'intervention en loisir Option 4Être titulaire d'un diplôme universitaire terminal de premier cycle (BAC) dans l'une des disciplines suivantes : Psychologie avec une spécialisation en développement de l'enfant« Child Studies »Animation culturellePsychoéducationOrthopédagogieEnfance inadaptéeAdaptation scolaire et socialeSciences de l'éducationÉducation au préscolaire et enseignement au primaire Option 5Être titulaire d'un certificat universitaire dans l'une des disciplines suivantes : Petite enfance et familleÉducation en milieu de gardeÉducation à la petite enfanceGarde scolaireAnimation culturelleAccompagnement à l'enseignement primaireÉducation préscolaire pour les enfants de 4 et 5 ansSoutien pédagogique dans les CPE et autres services de gardeSoutien pédagogique dans les services de garde éducatifs Option 6 (Mesure temporaire pour pallier la pénurie de personnel) : Être admis (preuve exigée) à un des programmes prévus aux options 1-2-3-4-5, permet l'embauche conditionnelle. L'étudiant doit s'engager à terminer le programme d'études avant la date convenue avec le CSSDM. Ces employés seront considérés comme >
tant que leur programme ne sera pas terminé et ne pourront obtenir de postes réguliers. Option 7 (Mesure temporaire pour pallier la pénurie de personnel) : Être titulaire d'un diplôme d'études secondaires terminal ou d'une attestation d'équivalence de niveau secondaire (AENS)Ces employés seront considérés comme >
et ne pourront obtenir de postes réguliers. Leur nom pourra toutefois être inscrit sur la liste de priorité (liste de rappel) afin d'effectuer des remplacements.