Vous êtes intéressé(e) à enseigner la réfrigération? Vous souhaitez travailler pour une organisation qui a à cœur la réussite de ses élèves tout comme le bien-être de ses employés(es)?
Le Centre de services scolaire Marie-Victorin compte sur vous!
Profil du CSS Marie-Victorin
Une organisation prônant la bienveillance, l’engagement, la collaboration et l’innovation!
- Plus de 45 000 élèves, jeunes et adultes
- Plus de 5 000 employés
- 74 établissements situés à Brossard, Saint-Lambert et Longueuil (arrondissements de Greenfield Park, Saint-Hubert et Vieux-Longueuil)
- Un des plus importants employeurs de la Rive-Sud
Avantages du CSS Marie-Victorin* :
- applicables selon votre type d'affectation, nos règles et procédures ainsi que la convention collective
- Rabais variés avec des partenaires externes destinés aux employés
- Accès à un programme d’insertion professionnelle (mentorat et autres dispositifs d’insertion)
- Vaste choix de formations pertinentes à la fonction
- Accompagnement dans le développement des compétences
- Possibilité de travailler selon vos disponibilités
- Collaboration avec une équipe multidisciplinaire engagée et dynamique
- Remboursement de perfectionnement et de frais de scolarité sous certaines conditions
- Programme favorisant le bien-être au travail
- Accès au programme d’aide aux employés
Profil de l’enseignant(e)
Votre rôle
L’enseignant(e) est responsable de créer un lien positif et bienveillant avec ses élèves et d’instaurer un climat propice à l’apprentissage, en accord avec les règles de vie du centre de formation professionnelle.
Il ou elle a confiance dans le potentiel de ses élèves et se soucie de leurs besoins pour les faire progresser et les motiver au quotidien.
Il ou elle s’assure de différencier ses approches pédagogiques pour favoriser la réussite de tous ses élèves.
Vos responsabilités
- Instaurer un climat propice à l’apprentissage
- Développer le goût et le plaisir d'apprendre chez les élèves
- Démontrer une attitude accueillante et respectueuse envers les élèves
- Tenir compte et valoriser la diversité des élèves
- Se préoccuper de l’identité personnelle et de l’estime de soi de ses élèves
- Indiquer aux élèves des attentes claires et réalisables
- Développer des situations d’apprentissage signifiantes en lien avec le Programme de formation de l’école québécoise
- Prévenir l'émergence des comportements inadéquats et intervenir lorsque les élèves les manifestent
- Considérer les membres du personnel du centre comme des collaborateurs et travailler de concert avec chacun dans le même objectif, celui de la réussite des élèves
- Respecter la confidentialité
- Établir des liens cordiaux et une communication régulière avec les parents des élèves
- Assurer sa formation continue
Vos forces
- Aptitude pour la collaboration
- Passion pour son métier et envie de la partager
- Dynamisme
- Capacité d'adaptation
- Habiletés au niveau de l'animation, de la gestion d'un groupe et de la transmission de connaissances
- Éthique professionnelle
- Expérience en enseignement au secteur de la formation professionnelle
Vos qualifications
- Au moins 5 années d'expérience pertinente
- Certificat de compétence compagnon dans le métier demandé
Votre rémunération
De 46 527 $ à 92 027 $ par année scolaire, selon votre scolarité et votre expérience, ou selon le taux horaire en vigueur, soit 55,38 $ (en fonction du type d’affectation)
Par votre intérêt, vos compétences et vos connaissances, vous contribuerez à nos nombreux projets, défis et surtout, à notre mission ultime : la réussite de tous nos élèves!
Vous avez ce profil? Cliquez sur postuler sans tarder pour joindre la magnifique équipe du CSS Marie-Victorin, où chaque candidat(e) compte !
Le CSS Marie-Victorin est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités ethniques et visibles, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.
Les personnes handicapées qui le désirent peuvent être assistées pour le processus de présélection ou de sélection.
Le personnel du CSS Marie-Victorin est soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État. Cette loi prévoit, entre autres choses, l’interdiction pour les enseignants(es), les directions et directions adjointes d’établissement, embauchés(es) après le 27 mars 2019, de porter un signe religieux et l’obligation pour l’ensemble du personnel du CSS Marie-Victorin d’exercer ses fonctions à visage découvert.
Pour en connaître plus sur cette loi : Loi sur la laïcité de l’État .
Le Centre de services scolaire Marie-Victorin remercie tous les candidats(es) de leur intérêt, mais ne communiquera qu’avec les personnes retenues pour le processus de sélection.
Conseiller pédagogique - Formation professionnelle
Plus spécifiquement, son mandat à la formation professionnelle est de travailler en étroite collaboration avec les enseignantes, les enseignants, son équipe centre et les conseillères et conseillers en orientation dans un objectif de développement de nouveaux outils et des services en lien avec le p...
Technicien(ne) en bâtiment - Hygiène du travail
Détenir un (1) an d’expérience en prévention, santé et sécurité dans un environnement multi sitesOption 3Baccalauréat en santé publique environnementale et sécurité du travail, orientation Santé publique environnementale (SPE)Détenir un (1) an d’expérience en prévention, santé et sécurité dans un en...
Enseignantes et enseignants en adaptation scolaire - Secteur des jeunes (qualifié-e-s) - Année scolaire 2023-2024
Le Centre de services scolaire de Montréal (CSSDM) recherche des enseignant-e-s qualifié-e-s en adaptation scolaire au secteur des jeunes (FGJ) pour occuper des postes temporaires à temps plein et à temps partiel ainsi que des postes réguliers menant à la permanence. Son mandat est d’organiser les s...
Enseignant(e) en Techniques d'éducation à l'enfance-Banque de candidatures
Participer aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département (enseignement régulier) Remarques : À l'enseignement régulier, le salaire est déterminé en fonction de la scolarité et de l’expérience de travail, il se situe entre 46 $ et 96 $. La...
Analyste spécialisé en informatique - POSTE PERMANENT - GBM
Personne qui assure la coordination, la gestion et la supervision des activités d'analyse, de mise en œuvre, d'évolution, d'implantation, de support et de soutien opérationnel de projets concernant des systèmes d’information complexes, multisites et touchant plusieurs secteurs de l’organisation. La ...
Enseignants(es) en anglais au secondaire - Remplacements pour la rentrée scolaire 2024-2025
Programme de mentorat et d'insertion professionnelle pour les nouveaux(elles) enseignant(e)s comprenant un accès en ligne à une multitude de ressources adaptées et évolutives; Écoutez cette vidéo pour en apprendre plus sur notre programme : . Votre positionnement sur l'échelle salariale se...
Analyste en informatique - Centre d'opération de Cyberdéfense
Le Centre intégré de santé et de services sociaux (CISSS) de Chaudière-Appalaches c’est un environnement stimulant, innovant et dynamique comptant plus de 14 000 employés, 800 médecins ainsi que des milliers de bénévoles, de chercheurs et d’étudiants qui travaillent en collaboration pour le bien-êtr...
Infirmière de recherche clinique en hemato-oncologie
Participer aux activités liées aux exigences de l’étude (mise en place d’études, recrutement de participants, visites de traitement, visites de suivi, collecte des données, entrée de données, etc. En collaboration avec les hémato-oncologues et les membres de l’unité de recherche clinique, cet(te) in...
Technicien(ne) en éducation spécialisée
Cliquez ici pour visionner les témoignages de nos employés de soutien À PROPOS DE CETTE OFFRE Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l'Île (CSSPI) est actuellement à la recherche de techniciens(nes) en éducation spécialisée pour des besoins de remplacement au jour le jour ou à moyen et lon...
Spécialiste en activités cliniques - Hôpital général juif
Nous souscrivons fièrement au programme d'accès à l'égalité en emploi (PAÉE) et invitons les candidatures des femmes, des membres d’une minorité visible ou ethnique, des Autochtones et des personnes présentant des limitations, sans distinction de race, d'origine nationale ou ethnique, de couleur, de...