Professeur Offres d'emploi - Laval, QC

L'Université de Sherbrooke sollicite des candidatures afin de pourvoir à un poste de professeure ou professeur en didactique des mathématiques au secondaire. Il s'agit d'un poste régulier à temps complet rattaché au Département de pédagogie de la Faculté d'éducation. Fonctions Enseignement de cours de didactique des mathématiques au premier cycle et au deuxième cycle universitaire menant à l'enseignement au secondaire. Recherche dans le domaine de la didactique des mathématiques. Participation aux travaux de l'équipe responsable des programmes de premier et de deuxième cycle en enseignement au secondaire. Collaboration avec les facultés partenaires (sciences et génie). Encadrement d'étudiantes et d'étudiants aux cycles supérieurs. Services à la collectivité et participation à la vie universitaire. RÉCEPTION DES CANDIDATURES La date limite pour soumettre sa candidature est le 28 avril 2025 , À 17 H. Nous vous invitons à soumettre votre candidature par voie électronique.Veuillez joindre : 1) Votre curriculum vitae.2) Une lettre de motivation.3) Une proposition de programme de recherche (2 pages) comprenant notamment les axes principaux en lien avec vos travaux antérieurs, les objectifs poursuivis, la programmation sommaire des activités, les pistes de financement, et le réseautage.4) Des tirés à part des contributions récentes les plus pertinentes.De plus, veuillez faire parvenir 2 lettres de recommandation, en provenance directement des signataires, aux coordonnées ci-dessous : Monsieur le DoyenFaculté des sciences de l'activité physiqueOffre d'emploi no 07416 Université de Sherbrooke2500, boulevard de l'UniversitéSherbrooke (Québec) J1K 2R1Courriel : Exigences Détenir un doctorat spécialisé en didactique des mathématiques au secondaire. Faire de la recherche et publier dans le domaine de la didactique des mathématiques au secondaire. Détenir de l'expérience en formation à l'enseignement au secondaire. Connaître les programmes d'études québécois. Avoir de l'expérience d'intervention en milieu scolaire ou une connaissance approfondie du contexte scolaire québécois. Avoir la capacité à établir un programme de recherche original et à obtenir des fonds d'organismes subventionnaires. Détenir des aptitudes pour le travail d'équipe. Avoir une excellente maîtrise du français. Avoir une connaissance des technologies pour l'enseignement des mathématiques au secondaire ainsi que de l'expérience en enseignement en ligne seront considérés comme un atout.