Biologie Jobs in Canada

L’Université de Sherbrooke sollicite des candidatures pour un poste de professeur(e) adjoint(e) en biologie moléculaire et cellulaire menant à la permanence au Département de biologie de la Faculté des sciences. Une nomination à un rang professoral supérieur pourra être envisagée pour les candidates et candidats possédant une expérience appropriée. Les candidates et candidats doivent avoir un solide dossier de publications, faire preuve d’une bonne capacité à enseigner et établir un programme de recherche original financé par des fonds externes. Les candidats et candidates désirant mener un programme de recherche indépendant dans tous les aspects touchant à la biologie moléculaire et cellulaire sont invités à soumettre leur dossier.

Le Département de biologie souhaite renforcer son expertise en biologie moléculaire et cellulaire, en particulier dans les domaines suivants : sciences omiques, génétique moléculaire; biologie intégrative, biologie synthétique, biologie structurale et bioinformatique.

À propos de l'Université de Sherbrooke

Établissement de renommée internationale, l'Université de Sherbrooke est le cœur d'un des trois pôles majeurs d'enseignement et de recherche du Québec (top 10 du financement de la recherche au Canada en 2023). Reconnue pour ses innovations pédagogiques, ses programmes axés sur la pratique, son régime d'alternance études-travail et ses approches innovantes en développement durable, l'Université de Sherbrooke est également un partenaire de premier plan des gouvernements supérieurs et régionaux pour favoriser le développement social, culturel et économique.

Des plateformes de calibre mondial en protéomique, RNomique, génomique et purification de protéines sont à la disposition des chercheurs et un accès privilégié au super-calculateur Mammouth permet l’analyse haut-débit des données générées par ces technologies.

L'UdeS emploie environ 8 300 personnes. Elle accueille plus de 32 000 étudiantes et étudiants, dont quelque 3000 étudiantes et étudiants internationaux en provenance d'une centaine de pays et territoires. Avec plus de 400 programmes d'études, elle offre une formation à tous les cycles et dans tous les grands secteurs de l'activité humaine.

Située en Estrie au Québec, Sherbrooke offre une diversité d'options de vie accueillantes, abordables et familiales.

Fonctions

• Enseigner aux trois cycles d'études.
• Développer des activités de recherche fondamentale ou appliquée.
• Encadrer des étudiantes et étudiants aux études supérieures et des stagiaires postdoctoraux.
• Participer à la vie universitaire.
• Contribuer au service à la collectivité.

RÉCEPTION DES CANDIDATURES

La date limite pour soumettre sa candidature est le vendredi 25 avril 2025 , À 17 H. L'analyse des candidatures débutera le 25 avril 2025 et se poursuivra jusqu'à ce que le poste soit pourvu.

Nous vous invitons à soumettre votre candidature par voie électronique en cliquant sur le bouton « Postuler ».

Veuillez joindre votre curriculum vitae, une (1) lettre de motivation et un résumé de deux (2) pages de votre programme de recherche actuel et de comment il pourrait se développer à l'Université de Sherbrooke. De plus, veuillez faire parvenir trois (3) lettres de recommandation par courriel, en provenance directement des signataires, aux coordonnées ci-dessous :

Monsieur le Doyen

Faculté des sciences

Offre d'emploi no 07550

Université de Sherbrooke

2500, boulevard de l'Université

Sherbrooke (Québec) J1K 2R1

Courriel : DoyenSci@USherbrooke.ca

Détenir un diplôme universitaire de 3e cycle et de l'expérience postdoctorale pertinente attestée par un excellent dossier de publications.

Avoir la capacité de mener un programme de recherche indépendant, financé par des sources externes.

Avoir un intérêt marqué et de bonnes aptitudes pour l'enseignement, la pédagogie universitaire ainsi que pour la recherche, le développement et l'innovation.

Démontrer une bonne capacité à diriger des étudiantes et étudiants aux cycles supérieurs.

Avoir un dossier de publications dans des revues à comité de lecture de niveau international, attestant de l'excellence du dossier de recherche.

Démontrer des habiletés à établir et maintenir de bonnes relations interpersonnelles, un sens de la collaboration et des habiletés au travail d'équipe.

Démontrer des qualités de leadership, d'initiative et d'excellentes capacités à communiquer et à interagir efficacement et harmonieusement avec divers partenaires internes et externes.

Avoir la capacité d'enseigner en français ou d'atteindre cette capacité rapidement. Un programme institutionnel d'aide à l'apprentissage est proposé à tous les nouveaux professeur.es désireux d'apprendre le français.

Être en mesure de se conformer aux exigences liées à la   conduite responsable   en recherche.