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Enseignante ou enseignant en adaptation scolaire- Plusieurs affectations

Enseignante ou enseignant en adaptation scolaire- Plusieurs affectations

Centre de services scolaire des NavigateursLévis, QC, Canada
18 days ago
Job type
  • Full-time
  • Temporary
Job description

Postes disponibles :

  • École de Taniata (100 %)

Remplacement pour une période fixe.

  • Durée : Du lundi 6 janvier 2025 au vendredi 28 février 2025.
  • Niveau : Enseignement à des élèves CATSA (7 à 11 ans).
  • École secondaire de l'Îlot-des-Appalaches (100 %)
  • Poste débutant le lundi 13 janvier 2025.

  • Durée : Période indéterminée.
  • École Saint-Louis-de-France (100 %)
  • Remplacement en cours à partir de maintenant.

  • Durée : Période indéterminée.
  • Statut

    Personne salariée temporaire à temps plein pour un remplacement pour une période indéterminée.

    Nature du travail

    Selon la convention collective en vigueur, l'enseignante ou l'enseignant dispense des activités d'apprentissage et de formation aux élèves. Elle ou il participe au développement de la vie étudiante.

    Dans ce cadre, les attributions caractéristiques de l'enseignante ou l'enseignant sont :

  • Préparer et dispenser des cours dans les limites des programmes autorisés.
  • Collaborer avec les autres enseignantes ou enseignants et les professionnelles ou professionnels de l'école en vue de prendre les mesures appropriées pour servir les besoins individuels de l’élève.
  • Organiser et superviser des activités étudiantes et d'y participer.
  • Assumer les responsabilités d'encadrement auprès d'un groupe d'élèves.
  • Évaluer le rendement et le progrès des élèves qui lui sont confiés et d'en faire rapport à la direction de l'école et aux parents selon le système en vigueur.
  • Qualifications requises

    Scolarité

  • Détenir une qualification légale émise par le Ministère OU détenir un baccalauréat disciplinaire relié au domaine OU toute autre discipline reconnue.
  • Autres exigences

  • Démontrer de bonnes aptitudes à communiquer à l’oral et à l’écrit.
  • Être capable de travailler en équipe et démontrer un souci constant pour la réussite de l’élève dans un contexte d'enseignement individualisé.
  • Avoir un bon sens de l’organisation et de la planification.