Ici, briller a de l’impact
Aimeriez-vous que votre talent ait un impact positif dans la vie des gens avec qui vous travaillez ? Recherchez-vous de nouvelles occasions de maximiser et de développer votre expertise ? Souhaitez-vous évoluer dans un milieu qui révèle le potentiel des gens ? Vous êtes au bon endroit, parce qu’au Y, briller a de l’impact.
Chaque jour, plus de 1 200 personnes travaillent au sein du réseau des YMCA du Québec pour aider ceux et celles qui ont besoin du plus grand soutien.
- Le genre masculin est utilisé dans le présent document comme genre neutre afin d’alléger le texte
Relevant de la Direction Réussite scolaire et jeunesse, le conseiller principal Réussite scolaire sera imputable de la consolidation, du développement, de la pérennité et de l’amplification des programmes et initiatives en lien avec les offres de service reliées à la réussite scolaire des jeunes. Ces programmes visant à prévenir et à intervenir sur les problématiques reliées au décrochage scolaire, le conseiller principal aura comme objectif de consolider des programmes et développer des approches novatrices et efficaces pour promouvoir la persévérance scolaire, la réussite scolaire et éducative, correspondant aux besoins actuels et émergents de la clientèle.
Principales responsabilités
En soutien aux opérations des YMCA :
En lien avec son supérieur immédiat et en collaboration avec l’équipe des opérations, définir et appliquer les stratégies, orientations, politiques et objectifs, pour l’ensemble des programmes Réussite scolaire.Demeurer à l’écoute et identifier les besoins en support des différents programmes de l’équipe des opérations et les appuyer afin de s’assurer d’une qualité de prestations des services.Élaborer, en lien avec l’équipe des opérations, les budgets relatifs aux programmes des unités de travail.Estimer les coûts associés aux activités prévues, identifier les ressources nécessaires et mettre en place des mécanismes pour s’assurer de suivre que les dépenses soient conformes aux stratégies budgétaires.Favoriser la création et le maintien des liens auprès des différents bailleurs de fonds.Consolidation et contenu
Assurer le leadership dans la création de contenu pédagogique, informatif ou opérationnel en fonction des besoins et orientations de chaque programme du secteur réussite scolaire.Entretenir et développer des relations soutenues avec les partenaires des réseaux de la jeunesse, de l’éducation, des services sociaux et autres réseaux pertinents, pour tout ce qui concerne l’offre en programmation en Réussite scolaire.Assurer la consolidation et l’évolution, en lien avec l’équipe des opérations, des budgets relatifs aux programmes ciblés. Estimer les coûts associés aux activités prévues, identifier les ressources nécessaires et assurer un suivi général des budgets alloués.Systématiser les collectes de données qualitatives et quantitatives afin de recueillir toutes informations pertinentes aux redditions de comptes et en maitriser les outils (Base de données Quickbase, témoignages, données grises, etc.).En soutien au réseau de franchises sociales
En lien avec son supérieur immédiat et en collaboration avec l’équipe Réussite scolaire, appliquer les stratégies, orientations, politiques et objectifs pour le programme Alternative suspension.Soutenir le déploiement et la consolidation du programme Alternative Suspension de manière efficace, efficiente et conforme aux objectifs stratégiques de l’organisation.En soutien aux franchisés du Québec (à l’exception de Montréal et de la ville de Québec), assurer l’accompagnement fonctionnel de ceux-ci en lien avec le contenu des ententes de services.Identifier les besoins des franchisés et les appuyer afin de s’assurer d’une qualité de prestations de services.Développer des mesures de suivis, d’encadrement fonctionnel et d’évaluation du programme en collaboration avec les franchisés et l’équipe du secteur.Développer et déployer des protocoles et des plans d’action détaillés du programme en lien avec les mécanismes de collaboration, de fonctionnement, d’échanges, de communications et de suivi des demandes (soutien, formation, encadrement, évaluation). Ces plans devront être personnalisés en lien avec les réalités de chaque franchisé, régulièrement révisés et mis à jour en fonction des leçons apprises et des changements dans les contextes de la programmation.En contribution et rôle avec les autres secteurs du DEV :
Impact et évaluation
Identifier, explorer et maintenir une vigie concurrentielle et un inventaire sur les bonnes pratiques, en identifiant les meilleures approches (provinciales, nationales et internationales) et les succès en lien avec les offres et programmes du YMCA sous sa vigie.Favoriser la création de partenariats bénéfiques avec les diverses commissions scolaires, organisations publiques et privés, YMCA, organismes communautaires et bailleurs de fonds.Assurer le suivi des indicateurs de performance des offres et recommander des correctifs requis pour l’atteinte des objectifs fixés.Représentation, développement et financement
Identifier les sources de financement pour les programmes existants et pour les nouveaux programmes.Répertorier les besoins spécifiques des communautés ciblées en effectuant des enquêtes, des études de marché, des entretiens et des analyses pour comprendre les problèmes, les préoccupations et les objectifs de chaque communauté ou population desservie.Rechercher activement des partenaires potentiels parmi les centres de recherche, les universités et d’autres institutions académiques qui sont alignés sur les objectifs jeunesse.Général
Adhérer aux politiques et procédures du YMCA régissant la protection des enfants.Mettre en place des pratiques de gestion et de communication avec les autres équipes favorisant la gestion du changement, l’attraction et la rétention des expertises, le développement des compétences, la mobilisation et la diversité, et ce, en cohérence avec les valeurs de l’organisation.Entretenir des relations d’affaires avec les différentes directions de l’organisation, les employés et autres partenaires internes.Comprendre et intégrer la valeur de la philanthropie au sein de son poste et dans l’Association, et participer à la campagne annuelle et / ou à d’autres événements de collecte de fonds.Profil de compétences requises
Détenir une maitrise dans un domaine pertinent au poste.Détenir au moins 5 ans d’expérience en milieu communautaire comportant des réalisations probantes en lien avec le poste visé.Expérience démontrée en gestion de projets multiples et aptitude démontrée à prioriser et répondre à des demandes complexes et des délais variés.Expérience importante au niveau du développement de programmes et de partenariats.Excellente capacité à travailler en équipe et favoriser la cohésion des équipes élargies.Capacité de planifier d’importants budgets de fonctionnement.Capacité à lire, comprendre, analyser et interpréter des états financiers et des budgets.Pouvoir se déplacer dans l’ensemble du Québec.Être en mesure de se déplacer de manière autonome sur les différents sites de ses programmes.Avoir la capacité de bâtir, gérer, former et coacher des équipes de travail multidisciplinaires et faire preuve d’une excellente communication interpersonnelle.Maitrise du français et de l’anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit.N’avoir aucun empêchement judiciaire en lien avec l’emploi.L’aventure vous tente?
Si vous désirez inspirer et engager chaque personne à se réaliser, à s’épanouir et à contribuer à sa collectivité, nous aimerions en apprendre plus sur vous. Transmettez-nous votre candidature sans plus attendre!
