Nature du travail & responsabilités
NATURE DU TRAVAIL :
Le rôle principal et habituel de la personne de cette classe d'emploi consiste à assister le personnel enseignant dans la préparation, la présentation, la surveillance et l'évaluation des travaux de laboratoire, ou d'atelier et à accomplir, selon les besoins, des fonctions de démonstration, de monitorage et de répétiteur.
RESPONSABILITÉS:
Maintenance des équipements et gestion des actifs
• Entretenir, dépanner et réparer l’équipement de laboratoire et d’atelier.
• Effectuer une maintenance préventive programmée et tenir à jour les registres d’entretien.
• Soutenir l’installation, les tests et la mise en service de nouveaux équipements.
• Gérer les stocks de pièces de rechange, d’outillage et de consommables.
Soutien à la fabrication
• Concevoir et fabriquer des montages simples, des outillages et des modifications d’équipements.
• Entretenir les outils de coupe et soutenir la préparation des équipements de fabrication.
• Soutenir le fonctionnement des systèmes de fabrication intégrée par ordinateur (CIM).
Sécurité et conformité
• Promouvoir et appliquer des pratiques de laboratoire et d’atelier sûres.
• Signaler les problèmes de sécurité et les dangers liés à l’équipement à la faculté et au département.
• Coordonner les activités liées à l’équipement et aux installations avec la gestion des installations et les prestataires de services externes.
Soutien technologique en ingénierie
• Entretenir les ordinateurs de laboratoire, les logiciels et les systèmes techniques associés.
• Coordonner les réparations et les mises à niveau de l’équipement informatique et périphérique.
Support administratif
• Tenir à jour les registres de maintenance et d’exploitation des équipements.
• Fournir des mises à jour de statut et des recommandations sur les opérations du laboratoire.
• Soutenir les initiatives d’amélioration des laboratoires, de l’équipement et des installations.
• Effectuer d’autres tâches connexes telles qu’attribuées.
Qualifications et conditions
QUALIFICATIONS:
Avoir un diplôme d’études collégiales (DEC) dans une spécialité appropriée ou un diplôme ou une attestation d’études reconnu équivalent par l’autorité compétente.
CONDITIONS:
- Connaissances pratiques des automates programmables et de la robotique.
- Connaissance pratique des systèmes hydrauliques et pneumatiques et capacité de travailler en toute sécurité avec des systèmes simples.
- Connaissances de base des systèmes électromécaniques, notamment en usinage et soudage.
- Connaissances de base de l'équipement CNC : fonctionnement et programmation (un test peut être requis).
- Connaissances de base des applications requises en génie mécanique (ex. : AutoCAD, MasterCAM) (un test peut être requis).
- Connaissances de base en informatique (Microsoft Word, Excel et Outlook ; un test peut être requis).
- Capacité d'effectuer un dépannage informatique de base.
- Compétences avancées en communication orale et écrite en anglais (un test peut être requis).
- Connaissances de base en communication orale et écrite en français (un test peut être requis).
- La connaissance des systèmes CIM, CMM et EDM à fil pilotés par CAO/FAO est un atout.
Détails supplémentaires pour la candidature à un poste
Veuillez joindre une lettre de présentation adressée à Laura Smith à votre soumission de candidature.
Prenez note que la priorité sera accordée aux candidatures provenant d’employés du Collège dans cette catégorie d’emploi. Nous remercions toutes les candidates et tous les candidats pour l’intérêt qu’ils portent au Collège Dawson. Cependant, seuls les candidats retenus recevront une invitation à se présenter en entrevue.
Le processus de sélection du Collège Dawson respecte le principe d’égalité de traitement en matière d’accès à l’emploi et, par conséquent, encourage les femmes, les Autochtones, les personnes issues de minorités ethniques et visibles ainsi que les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature. Le Collège s’engage à offrir des mesures d’accommodement raisonnables aux personnes candidates en situation de handicap et les invite à s’identifier durant le processus de sélection.