Elementary teacher - Physical education Enseignant.e primaire - Éducation physique

Pourcentage de la tâche: 43,48%, ce poste peut être combiné avec le poste #12976

Superviseur immédiat: Direction d'école

Allocation nordique - Logement meublé / subventionné - Allocation pour sorties et cargaison - Les frais de déménagements sont pris en charge sous certaines conditions.

Apreçu

Située dans la nation naskapie de Kawawachikamach, à 15 kilomètres de Schefferville, au Québec, l'école Jimmy Sandy (JSMS) est la pièce maîtresse en matière d'éducation à Kawawachikamach. Nous accueillons les bénéficiaires naskapis de tous les niveaux scolaires, de la prématernelle au secondaire 5 (11e année), ainsi que l'éducation aux adultes et la formation professionnelle. Spécifiquement, JSMS offre l'immersion naskapie aux élèves de la maternelle à la deuxième année, moment où les élèves commencent l'enseignement de l'anglais et le naskapi devient une matière à part entière.

Enseigner à l'école de la Première nation naskapie de Kawawachikamach est une expérience unique et enrichissante. Les enseignants ont la possibilité d'être créatifs et d'utiliser leurs compétences pour soutenir la croissance de l'éducation naskapie. Les enseignants de JSMS ont également l'opportunité de vivre des aventures extraordinaires en plein air et de participer à des activités culturelles sur le terrain avec leurs élèves, les membres de l'équipe et la communauté. Un poste d'enseignant à JSMS favorise l'accès à l'éducation de la nation naskapie.

La Commission scolaire central Québec accorde une grande importance à la diversité, qui est un élément essentiel de notre identité et de notre façon de progresser. Nous croyons qu'attirer, développer et retenir des personnes qui reflètent cette diversité est essentiel à notre succès.

Nature du travail

L'enseignante ou l'enseignant présente des activités d'apprentissage et de développement aux élèves et participe au développement de la vie étudiante dans l'école.

Attributions caractéristiques

• Préparer et de donner des cours et des activités de formation et d'éveil dans les limites des programmes autorisés;
• Collaborer avec les autres enseignantes et enseignants et les autres membres du personnel de l'école en vue de prendre les mesures appropriées pour servir les besoins individuels de l'élève;
• Organiser et de superviser des activités étudiantes;
• Organiser et de superviser des stages en milieu de travail;
• Assumer les responsabilités d'encadrement;
• Assumer les responsabilités de récupération;
• Surveiller les élèves qui lui sont confiés ainsi que les autres élèves lorsqu'elles ou ils sont en sa présence;
• Évaluer le rendement et le progrès des élèves qui lui sont confiés et d’en faire rapport à la direction de l'école et aux parents selon le système en vigueur;
• Contrôler les retards et les absences de ses élèves et d’en faire rapport à la direction de l'école selon le système en vigueur;
• Participer aux réunions en relation avec son travail;
• S'acquitter d'autres fonctions qui peuvent normalement être attribuées à du personnel enseignant.

• Possèder ou est éligible à l’obtention d’un permis valide d’enseigner émis par le MEQ;
• Possèder une excellente connaissance de l’anglais parlé et écrit et une bonne connaissance du français parlé et écrit;
• Démontrer un véritable désir d’enseigner aux élèves (enthousiasme);
• Démontre une sensibilité et une connaissance envers les Premières Nations
• Répondre aux exigences particulières de chaque élève;
• Élaborer des techniques d’enseignement signifiantes afin de tenir compte des différents stades de développement et du niveau des acquis;
• Connaître les derniers développements en ce qui concerne les programmes pédagogiques et la recherche;
• Peut apporter des modifications à un plan d’activités établi – savoir être flexible pour adapter des plans de cours;
• Connaître les stratégies de gestion de classe ayant pour but la résolution de problèmes de discipline;
• Maintenir la motivation des élèves afin qu’ils puissent atteindre leur plein potentiel;
• Démontrer un intérêt marqué pour des activités visant la croissance de l’école ou pour tout projet impliquant le personnel;
• De l’expérience pertinente serait un atout.

Tous les enseignants sont membres du syndicat de l’enseignement Central Québec