Enseignant.e ressource au primaire #11680

Vous avez un don naturel pour interagir avec des enfants de 6 à 11 ans, la langue anglaise n'a pas de secret pour vous et vous aspirez à contribuer au développement éducatif des élèves ? Nous avons hâte de vous rencontrer !

Pourcentage de la tâche : 50%

LE POSTE

L'enseignant(e) anime avec passion des activités éducatives enrichissantes pour les élèves et s'implique activement dans l'animation de la vie scolaire, apportant chaleur et dynamisme aux activités pédagogiques associées.

LES RESPONSABILITÉS

• Développer et dispenser des cours ainsi que des activités éducatives et d'éveil , tout en adaptant l'enseignement aux besoins individuels.
• Encourager un cadre d'apprentissage engageant et sécurisé.
• Suivre et ajuster l'approche pédagogique basée sur l'évaluation des progrès des élèves.
• Informer régulièrement les parents des avancées et défis de leurs enfants.
• Contribuer à l'animation de la vie scolaire et des activités parascolaires.
• Collaborer avec le personnel scolaire pour fournir un soutien personnalisé aux élèves.
• Coordonner les activités extrascolaires et les stages professionnels pour enrichir l'apprentissage.
• Assurer un rôle de mentor et offrir un soutien académique ciblé.
• Surveiller tous les élèves sous sa responsabilité, assurant leur sécurité.
• Communiquer les résultats et l'évolution des élèves aux directions et parents conformément aux protocoles.
• Gérer les absences / retards et participer aux réunions pédagogiques pour le développement professionnel.
• Effectuer diverses responsabilités pédagogiques pour améliorer l'expérience éducative.
• Détenir ou être en voie d'obtenir un permis d'enseignement valide délivré par le MEQ.
• Maitriser l’anglais à l'oral et à l'écrit, ainsi qu'une bonne connaissance du français.
• Faire preuve d'une réelle passion pour l'enseignement et montrer de l'enthousiasme à éduquer les élèves.
• S'adapter aux besoins spécifiques de chaque élève.
• Créer des méthodes d'enseignement efficaces qui respectent les différents niveaux de développement et les compétences acquises des élèves.
• Se tenir informé des dernières tendances en matière de programmes éducatifs et de recherche pédagogique.
• Être capable de modifier les plans d'activités prédéfinis et de faire preuve de flexibilité dans la planification des leçons.
• Appliquer des stratégies de gestion de classe orientées vers la résolution de conflits.
• Maintenir la motivation des élèves afin qu’ils réalisent leur plein potentiel;
• Avoir un vif intérêt pour participer à des initiatives qui contribuent au développement de l'école ou à des projets d'équipe.
• Une expérience antérieure pertinente serait un atout!

Tous les enseignants sont membres du syndicat de l’enseignement Central Québec