Conseillère ou conseiller à l'innovation et à la recherche pédagogique

Description De La Fonction

Sous la responsabilité immédiate de la directrice scientifique, et en collaboration avec le Service de soutien à la formation et la Faculté d'éducation, la personne conseillère à l'innovation et à la recherche pédagogique assume les responsabilités d'accompagnement des personnes responsables d'un projet d'innovation pédagogique ou curriculaire tout au long d'une démarche de Scholarship of Teaching and Learning (SoTL).

Responsabilité générale

Accompagner les personnes responsables d'un projet d'innovation pédagogique ou curriculaire tout au long d'une démarche de Scholarship of Teaching and Learning (SoTL).

Responsabilités spécifiques Analyser les pratiques et soutenir les phases de conception (ex. : design pédagogique, modalités et ressources d'enseignement-apprentissage-évaluation) et d'implantation (ex. : préparation, formation, observation des participants) de l'innovation.

Contribuer aux phases d'appropriation des connaissances (ex. : recherche documentaire, synthèse), d'évaluation des retombées de l'innovation (ex. : devis de recherche, outils de collecte, analyse des données) et de diffusion des projets et des résultats (ex. : communication professionnelle ou scientifique).

Animer et participer à des séances collaboratives axées sur le questionnement, l'enrichissement et l'alignement des pratiques (en mode présentiel, hybride ou en ligne) au regard des apprentissages ciblés par les activités de formation et d'évaluation.

Concevoir et animer des activités d'idéation ou de recherche pédagogique auprès de la communauté universitaire.

Coordonner et réaliser des activités de recherche menées dans l'i2P, ou y contribuer.

Assumer toutes autres tâches liées aux responsabilités générales de l'emploi.

Qualifications Détenir une maîtrise de type recherche idéalement, et ce, en éducation ou dans une discipline jugée pertinente pour exercer dans le domaine de la pédagogie en enseignement supérieur.

Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente.

Exigences Posséder de l'expérience de recherche en pédagogie de l'enseignement supérieur.

Posséder de l'expérience d'accompagnement ou de réalisation de projets d'innovation pédagogique ou curriculaire.

Connaître les fondements de l'apprentissage ou de modèles de design pédagogique et curriculaire.

Avoir des compétences démontrées pour la rédaction (professionnelle ou scientifique), la communication (ex. : vulgarisation, animation), la collaboration et l’utilisation du numérique (ex. : environnements d'apprentissage, outils de recherche et d'analyse).

Démontrer une grande aisance dans les environnements numériques et technopédagogiques.

Conditions de travail

Corps d'emploi : Conseillère, conseiller pédagogique

Échelle de traitement : No 4 (14 échelons répartis entre 34,37 $ et 55,70 $ de l'heure. Personne professionnelle rémunérée à même des fonds de recherche.

Emploi temporaire à temps partiel, 14 heures par semaine.

Contrat de 5 mois, avec possibilité de prolongation.

Entrée en fonction : janvier 2025.