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Territoire • ladner bc

Last updated: 1 day ago

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Gestionnaire en planification immobilière et projets de garderies à 1.0000 ÉTP

Conseil scolaire francophone de la Colombie-BritanniqueRichmond, British Columbia, Canada

CA$98,342.00–CA$122,927.00 yearly

Gestionnaire en planification immobilière et projets de garderies à 1.Commerce Pkwy #100, Richmond, BC V6V 2X7, Canada.Catégorie : Personnel cadre et direction. Dans un esprit de réconciliation, nous...Show moreLast updated: 16 days ago

Senior Safety Specialist

FedExRichmond, British Columbia, CA

Full-time

La sélection à ce poste requiert une entrevue.En collaboration avec les succursales désignées, le spécialiste principal de la sécurité assure la sécurité du personnel et des biens de l’entreprise e...Show moreLast updated: 1 day ago

Enseignant Occasionnel / Occasional Teacher

York Region District School BoardBritish Columbia, Canada

CA$26,345.00 yearly

Opportunité d'emploi : Enseignant(e) occasionnel (le), Ecole primaire Wakefield, Wakefield, QC Nous, la Commission scolaire Western Québec, reconnaissons que les terres sur lesquelles nous vivons, a...Show moreLast updated: 30+ days ago

Gestionnaire en planification immobilière et projets de garderies à 1.0000 ÉTP

Bureau CentralRichmond, British Columbia, Canada

CA$98,342.00–CA$122,927.00 yearly

Date de début du contrat : .Date de début d’affichage : .Date de fin d’affichage : .Sous l’autorité du / de la secrétaire trésorier. Il / elle assiste le secrétariat-trésorerie dans l’élab...Show moreLast updated: 16 days ago

Gestionnaire en planification immobilière et projets de garderies à 1.0000 ÉTP

Conseil scolaire francophone de la Colombie-BritanniqueRichmond, British Columbia, Canada

16 days ago

Salary

CA$98,342.00–CA$122,927.00 yearly

Job description

Gestionnaire en planification immobilière et projets de garderies à 1.0000 ÉTP

13511 Commerce Pkwy #100, Richmond, BC V6V 2X7, Canada

Temps plein
Catégorie : Personnel cadre et direction

Description de l'entreprise

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. Nous sommes reconnaissant

s de prospérer sur ces territoires tout en prenant soin des familles et des enfants qui comptent pour nous afin de leur assurer un avenir rayonnant.

Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les principes d'apprentissage autochtones et valorise les apprentissages universels . Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé

s envers la réussite de chacun de nos élèves.

L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli

s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.

Pour savoir plus sur le CSF, visitez notre site internet .

Description du poste

Affichage (poste) : #24-25 / .001

Type de poste : Permanent

Date de début du contrat : Dès que possible

Date de fin du contrat : Sans objet

Date de début d’affichage : 06 / 03 / 2025

Date de fin d’affichage : 04 / 04 / 2025

Sous l’autorité du / de la secrétaire trésorier.e, le / la gestionnaire en planification immobilière et projets de garderies joue un rôle clé dans le développement et l’optimisation des infrastructures scolaires de projet de garderies. Il / elle assiste le secrétariat-trésorerie dans l’élaboration et la mise en œuvre de la planification immobilière afin d’anticiper et de répondre aux besoins croissants de différentes communautés scolaires à travers la province.

Dans le cadre des projets de garderies, la personne en poste est responsable de la planification, du développement et de la coordination de l’implantation de nouvelles garderies au sein des écoles ou sur les terrains scolaires existants. Les principales responsabilités incluront :

Planification immobilière :

Analyser les tendances d’inscriptions et les facteurs démographiques influençant la planification immobilière ;

Analyser les besoins en services de garde et l’élaboration de plans immobilier des projets majeurs et les garderies en fonction des capacités et les besoins ;

Collaborer avec les parties prenantes internes et externes concernant la planification immobilière et soutenir ;

Soutenir le / la secrétaire-trésorier-ère sur les questions liées à la planification immobilière.

Planification et implémentation des projets de garderies :

Identifier les opportunités et les besoins pour la création de nouvelles garderies, à l’exception des projets de garderies intégrés dans les nouvelles écoles ;

Optimiser l’utilisation des infrastructures scolaires existantes ;

Analyser la faisabilité des projets et établir des calendriers ;

Estimer les coûts des projets et identifier les sources de financement ;

Collaborer avec le ministère, les équipes éducatives, les opérateurs de garderies et les équipes de conception pour garantir la conformité et l’efficacité des projets ;

Gérer le processus d'obtention des permis nécessaires.

Qualifications

Diplôme en ingénierie, en urbanisme, gestion immobilière, architecture ou toute autre discipline pertinente ;

Expérience pertinente en gestion de projets immobiliers, en planification stratégique des infrastructures ou en développement d’établissements éducatifs ;

Expérience en relations avec les instances gouvernementales et municipales, un atout.

Connaissance des cadres réglementaires liés à l’immobilier, à l’aménagement du territoire et aux services de garde ;

Connaissances en statistiques (préférable) ;

Compétences avancées en Excel et en systèmes d’information géographique (SIG / GIS) ;

Expérience et capacité à établir et suivre des budgets, à rechercher du financement et à optimiser les ressources disponibles ;

Une forte capacité en communication et coordination de projets ;

Une excellente maîtrise du français et de l’anglais, à l’oral et à l’écrit.

Compétences interpersonnelles

Leadership et esprit d’initiative : Capacité à mobiliser les équipes, à proposer des solutions innovantes et à mener des projets de manière proactive ;

Communication et collaboration : Aptitude à travailler avec une diversité d’intervenants (directions d’écoles, services techniques, partenaires gouvernementaux, communautés scolaires) ;

Sens de l’organisation et rigueur : Gestion efficace des priorités et souci du détail dans l’exécution des projets ;

Résolution de problèmes : Capacité à anticiper les défis et à trouver des solutions adaptées aux besoins du milieu

Informations supplémentaires

Un salaire compétitif entre 98 342 et 122 927 $ ;

Des avantages sociaux attrayants, incluant un plan de pension complémentaire ;

Un environnement de travail collaboratif et flexible, travail hybride, axé sur le bien-être du personnel.

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.

Lieu du poste

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