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Enseignant(e) accompagnateur(-trice) de l'innovation pédagogique

Conseil scolaire acadien provincialNouvelle-Écosse, Canada

CA$62,415.00–CA$111,391.00 yearly

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Clinical Psychologist-PT

Edgewood Health Network IncNictaux, NS, Canada

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EHN Canada is the nation’s largest private network of industry-leading mental health, trauma, and addiction treatment facilities, each with a passion for providing quality treatment for Canadians.W...Show moreLast updated: 22 hours ago

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Sales Representative

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Did you know that 80% of active Sales Representative / financial advisors have not studied finance? Are you looking for a new challenge with a flexible schedule and the possibility of working from ...Show moreLast updated: 1 day ago

Enseignant(e) accompagnateur(-trice) de l'innovation pédagogique

Conseil scolaire acadien provincialNouvelle-Écosse, Canada

16 hours ago

Salary

CA$62,415.00–CA$111,391.00 yearly

Job type

Temporary

Job description

Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.

Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.

Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante :

Enseignant(e) accompagnateur(-trice) de l'innovation pédagogique

Regroupement Sud

Date limite des candidatures (AAAA / MM / JJ) : 2025-04-07 à 23h59

Syndicat : NSTU (8200)

Lieu de travail : Région Sud-Ouest

Type de poste : Affectation temporaire

Date d'entrée en fonction : 2025-08-01 Date de fin (s'il a lieu) : 2026-07-31

Ronde (s'il a lieu) : Non applicable

Horaire : 4 jours dans les écoles et 1 jour de travail collaboratif / développement professionnel.

Centre scolaire de la Rive-Sud et École Rose-des-Vents

SOMMAIRE DE L’EMPLOI (RAISON D’ÊTRE)

Le poste d’enseignant(e) accompagnateur(-trice) de l’innovation pédagogique au CSAP est conçu principalement pour soutenir et inspirer le nouveau personnel enseignant (1re à 3e année d’enseignement) et le personnel enseignant chevronné dans la quête de pratiques pédagogiques en lien avec l’enseignement efficace et l'innovation pédagogique. Face à une société en constante évolution, l'éducation doit se renouveler pour répondre aux besoins émergents, et ce poste vise à catalyser ce processus en fournissant un soutien personnalisé au personnel enseignant du CSAP.

La personne titulaire de ce poste joue un rôle central dans l'accompagnement du personnel enseignant du CSAP en favorisant une culture d'expérimentation, en fournissant un soutien pratique, du renforcement et de la rétroaction constructive et en évaluant l'efficacité des pratiques pédagogiques éprouvées. L’enseignant(e) accompagnateur(-trice) contribuera à transformer l'expérience d'apprentissage des élèves et à préparer ces derniers à réussir dans un monde en constante évolution.

QUALIFICATIONS

Formations et expériences

Détenir un brevet en enseignement de la Nouvelle-Écosse, ou être en mesure de l’obtenir;

Détenir une maîtrise en éducation ou dans un domaine connexe (un atout);

Posséder au moins cinq (5) années d'expérience en enseignement, avec préférence au CSAP ou en contexte minoritaire francophone;

Avoir une expérience en accompagnement ou en leadership (ex. enseignant(e) associé(e), mentor, etc);

Avoir complété le cours Enseignement efficace - volets enseignement ou accompagnement - (TÉLUQ) ou s’engager à le compléter;

Toute combinaison de formation et d'expériences jugées équivalentes seront considérées.

Compétences et habiletés

Posséder d'excellentes compétences en communication et en collaboration pour mobiliser et inspirer le nouveau personnel enseignant autour de l’enseignement efficace et de l'innovation pédagogique;

Avoir de la faciliter à entretenir des relations et de collaborer avec les membres d’une équipe dans un environnement où la diversité est fortement valorisée;

Démontrer une excellente connaissance des pratiques pédagogiques efficaces et des nouvelles tendances en éducation en lien avec les pratiques pédagogiques efficaces;

Avoir la capacité de gérer et prioriser plusieurs dossiers simultanément et de respecter les échéanciers;

Voir les défis comme des opportunités d'apprentissage et de croissance, et ajuster ses méthodes et ses perspectives;

Démontrer, par le biais d’expériences concrètes, un leadership pédagogique innovateur

Fournir un soutien personnalisé et de la rétroaction constructive;

Démontrer des compétences d’analyse afin d’évaluer l'impact des pratiques pédagogiques innovantes sur la réussite des élèves et identifier les pistes d'amélioration;

Être engagé(e) envers son développement professionnel et être à la recherche de solutions novatrices pour relever les défis de l'enseignement contemporain.

RESPONSABILITÉS ET TÂCHES

Accompagnement et collaboration pédagogique

Accompagner le personnel enseignant à remettre en question leurs approches pédagogiques traditionnelles et à explorer de nouvelles méthodes d'enseignement et d'apprentissage.

Accompagner le nouveau personnel enseignant et le personnel enseignant chevronné dans la mise en œuvre de pratiques pédagogiques efficaces et inclusives.

Faire le modelage des stratégies d’enseignement efficace.

Créer un environnement propice à l'innovation, en favorisant une culture d'expérimentation et en offrant des occasions de partage et de collaboration entre les enseignant(e)s.

Collaborer avec les autres membres de l’équipe du secteur de l’apprentissage et des services inclusifs (SASI) afin d’assurer l’harmonisation des pratiques pédagogiques.

Collaborer à l’élaboration et la mise en œuvre d’outils et de ressources.

Suivi, évaluation et développement professionnel

Recueillir la rétroaction du personnel enseignant quant à l’application des meilleures pratiques pédagogiques.

Mesurer le progrès de la mise en œuvre des initiatives de l'équipe afin d'assurer la réussite de tous nos élèves.

Participer activement à son perfectionnement professionnel afin d’être au courant des recherches en éducation.

Toutes autres tâches attribuées par son superviseur immédiat.

Salaire : Le salaire et les avantages seront tels que prescrits par la convention collective provinciale MEDPE-NSTU, avec une échelle salariale annuelle de 62 415 $ à 111 391 $.

Veuillez noter qu’une vérification des antécédents judiciaires (secteur vulnérable) et une lettre de confirmation du registre des enfants maltraités seront requises si vous êtes sélectionné(e) pour le poste.

Nous communiquerons seulement avec les personnes sélectionnées pour une entrevue. Seule les candidatures en français seront acceptées.

Le CSAP désire promouvoir un milieu de travail diversifié et inclusif. Nous cherchons à offrir des chances égales à toutes et à tous. Nous croyons aux principes d’équité et d’inclusion en matière de recrutement et nous souhaitons ainsi offrir un milieu de travail et un environnement scolaire qui reflètent ces croyances. Tout en maintenant des attentes élevées, nous sommes sensibilisés à favoriser une meilleure représentativité des groupes historiquement défavorisés ou sous représentés. Nous invitons toutes les personnes qui désirent travailler au CSAP et qui appartiennent à un groupe désigné, à s’identifier dans leur profil de candidature.

Le CSAP respecte l’équité en matière d’emploi.