Social work Jobs in Assomption qc
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![S-24-048 | Special Education Technician (replacement) [Repost]](https://cdn-dynamic.talent.com/ajax/img/get-logo.php?empcode=jobget-ca&empname=Eastern%20Townships%20School%20Board)
Technicienne ou technicien en travail social - Projet particulier - SOU20241202-343
Centre de services scolaire des SommetsMagog, Québec, Canada- Promoted
TurboTax Live Work From Home - French Bilingual Tax Preparer
IntuitMAGOG, Quebec, CanadaCBT Psychotherapist - Estrie, QC
Homewood HealthMagog, QC, CA- Promoted
Conseillière Ressources Humaines et Communication
Pièces d'autos DR - MagogMagog, QC, Canada- Promoted
(Remote) Data Entry Work From Home / Focus Research Panelist
FocusGroupPanelMagog, Quebec, CanadaAgent(e) de relations humaines | Application des mesures
CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-MontréalMagog, CA- Promoted
S-24-048 | Special Education Technician (replacement) [Repost]
Eastern Townships School BoardMagog, QC, CanadaChef.fe, Projet
GORHMagog Qc- Promoted
- Promoted
Conseiller Financier
Financière Sun LifeMagog, QC, CanadaAnimateur.trice d'ateliers et intervenant.e en prévention des dépendances
Carrefour Jeunesse Emploi MemphremagogMagog, CAhousekeeping attendant
Burger OMG Inc.Magog, QC, CA- Promoted
Animateur(trice) d'ateliers et intervenant(e) en prévention des dépendances
Carrefour jeunesse-emploi - MemphrémagogMagog, QC, Canada- Promoted
Housekeeping Attendant
COGIR ImmobilierMagog, QC, Canada- Promoted
Courtier en assurance de dommages
DIANE EGAN LANGEVIN EMPLOI RECRUTEMENT ET ASSOCIÉS INC.Magog, QC, CanadaLetter Carrier - Delivery Agent and Postal Clerk -Magog
Canada PostMagog, QC, CATechnicienne ou technicien en travail social - Projet particulier - SOU20241202-343
Centre de services scolaire des SommetsMagog, Québec, Canada1 day ago
Salary
CAD27.01–CAD38.87 hourlyJob type
- Full-time
Job descriptionParticipe à l’élaboration, à la coordination et à la mise en œuvre des protocoles d’accueil des milieux scolaires; Synthétise les données des situations rencontrées liées à l’accueil et à l’intégration dans le but de proposer des solutions, et ce, à partir d’informations recueillies en continu auprès du personnel de l’école, du centre de services scolaire, de l’élève ou de la famille de ce dernier. Elle note ses observations et interventions, monte des dossiers et les tient à jour; Sous la responsabilité de la direction du Service des ressources éducatives et en collaboration avec l’équipe multidisciplinaire (professionnels, membres de la communauté), elle participe à l’élaboration et à la rédaction d’un plan d’action visant à répondre aux besoins spécifiques de l’élève et à veiller à son intégration dans son nouvel environnement; Sélectionne des mesures à prendre pour atteindre les objectifs qui y sont déterminés; Travaille en collaboration avec l’équipe en lien avec l’accueil des nouveaux arrivants et de leurs familles; Au besoin, elle accomplit toute autre tâche connexe.
Tout le territoire du CSS, lieu principal de travail : Magog
Semaine de travail
35 h par semaine
Statut d’emploi
27,01 $ à 38,87 $ (selon la scolarité et l’expérience)
Des avantages sociaux monnayés de 8,77% et de 12,13% sont versés sur la paie
Taux horaire
27,01 $ à 38,87 $ (selon la scolarité et l’expérience)
Date d’entrée en fonction
Vers le 6 janvier 2025
Supérieur immédiat
Direction du Service des ressources éducatives
Qualifications requises
- Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques de travail social ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente. Cependant, de façon très exceptionnelle, des années d'expérience pertinente peuvent être acceptées comme équivalence dans le cas d'un niveau de scolarité inférieur au minimum exigé.
- Avoir de l’expérience en lien avec l’interculturel et l’accueil des nouveaux arrivants.
Principales responsabilités
Le mandat de cette personne est d’accueillir les élèves immigrants et leurs familles en collaboration avec le personnel du SRE, les écoles et la communauté. Participer à la rencontre initiale (entrevue) avec les familles migrantes nouvellement arrivées au Québec.