Bassin des directions adjointes, des directions et des directions avec adjoints (secteur jeunes)

Le Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI) regroupe plus de 11 000 employés et plus de 46 000 élèves répartis dans 83 établissements.

Le CSSMI se définit comme une communauté apprenante centrée sur la réussite éducative et le bien-être de ses élèves et de son personnel.

La collaboration, la bienveillance et la rigueur sont les valeurs organisationnelles favorisant l'engagement collectif.

Le Centre de services scolaire des Mille-Îles est à la recherche de candidatures afin de constituer ses bassins de directions en vue d'obtenir un poste pour l’année scolaire en cours ou pour une autre année scolaire.

Les candidats intéressés à postuler pourront le faire entre le 24 octobre et le 29 novembre 2024 pour ce second affichage.

Nous vous invitons à postuler maintenant. Les candidats intéressés par un poste de direction adjointe au secondaire ou de direction au primaire seront invités en priorité à une entrevue.

Nature du travail

P oste de d i r e cti o n adj o i n t e :

L ’ e m p l oi d e d i r e c t i o n a d j o i nte d ’ é c o l e c o n s i s te à a ss i s ter et à c o n s e i l l er l a d i r e c t i on d ’ é c o l e, s e l o n l e m a n d a t d é f i ni p a r c et t e d e r n i ère, d a n s l a g e s t i o n p é d a g o g i q u e , é d u c at i v e et a d m i n i s trat i v e d e l ’ é c o l e e n v u e de f a v o r i s er l a r é u s s i te de t o u s l es é l è v e s , et c e, c o n f o r m é m e n t à l a L o i s u r l ’ i n s tru c t i on p u b li q ue et a ux p o l i t i q u es du centre de service scolaire.

P oste de d i r e cti o n :

L’emploi de direction d’école comporte la responsabilité de la gestion pédagogique et administrative, de la qualité des services éducatifs, de l’ensemble des programmes et des ressources de l’école en vue de favoriser la réussite de tous les élèves, et ce, conformément à l a L o i s u r l ’ i n s tru c t i on p u b li q ue et a ux p o l i t i q u es du centre de services scolaire.

Ces emplois comportent principalement l’exercice de responsabilités de direction en matière de gestion pédagogique et éducative, de gestion des ressources humaines, financières, matérielles, informationnelles, de gestion de services de garde et de gestion des services en lien avec la communauté.

Qualifications minimales requises et autres exigences

Baccalauréat en sciences de l’éducation ou l’équivalent.

Avoir acquis un minimum de 6 crédits d'un programme d’études universitaires de 2

cycle comportant un minimum de 30 crédits en gestion pertinent à l’emploi de cadre OU s’engager à compléter ces 6 crédits dans un court délai.

Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le ministre.

Poste de direction adjointe : Cinq (5) années d’expérience pertinente dans un emploi d’enseignant ou de professionnel non-enseignant.

Exceptionnellement, une personne ne répondant pas à ce critère pourrait être considérée.

Poste de direction : Huit (8) années d'expérience pertinente dans un emploi de hors-cadre ou de cadre, conformément au règlement des conditions de travail.

Exceptionnellement, une personne ne répondant pas à ce critère pourrait être considérée.

Excellente maîtrise du français, tant à l’oral qu’à l’écrit.

Les personnes qui désirent de l’information sur le processus peuvent communiquer avec madame Valérie Dorais, coordonnatrice au Secteur acquisition de talents au SRH, au 450 974-7000 (poste 22610) ou par courriel valerie.

[email protected] ou visiter notre site au https : / / www.cssmi.qc.ca / carriere / emplois / moi-direction-decole .

Seules les personnes qui répondent aux critères mentionnés ci-dessus seront considérées pour une entrevue.

Les entrevues se dérouleront tout au long de la présente année scolaire.

Le Centre de services scolaire applique un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature.

Les personnes ayant besoin d’accommodements lors du processus de sélection sont invitées à nous en faire part. L’emploi du masculin ne vise qu’à simplifier la présentation et la lecture du texte.