Education Consultant - History & CCQ Conseillère ou conseiller pédagogique - Histoire & CCQ

Pourcentage de la tâche : 100%, jusqu'au retour du titulaire du poste, au plus tard le 30 juin 2025.

LE POSTE

Le conseiller ou conseillère pédagogique en histoire joue un rôle clé dans la coordination et le soutien des programmes d’enseignement, facilitant ainsi l’acquisition des compétences nécessaires en histoire conformément aux exigences du Programme de formation de l’école québécoise, tant aux niveaux primaire que secondaire. Cette personne accompagne activement les équipes-écoles dans l’implantation et le développement de communautés d’apprentissage professionnelles, tout en conseillant la direction des services de l’enseignement et le personnel enseignant sur la mise en place, le développement et l’évaluation des programmes d’histoire.

En intégrant les valeurs citoyennes et culturelles propres au Québec dans la création de curriculums innovants, l'individu favorise une mise en action dynamique du programme Culture et citoyenneté québécoise (CCQ). Ce rôle inclut également la préparation et l’animation d’ateliers destinés à enrichir les pratiques pédagogiques, tout en mettant l’accent sur la citoyenneté, la diversité et le bien commun.

LES RESPONSABILITÉS

Ce poste de professionnel comporte les responsabilités majeures suivantes  :

• Travailler en collaboration avec les enseignants d'histoire pour aider à l’élaboration de projets liés au Programme de formation de l’école québécoise;
• Fournir une assistance tant formelle qu’informelle au corps enseignant, aux directions d’établissements scolaires et aux collègues;
• Aider, à l’occasion, le conseil d’administration à cibler et à planifier des activités de développement professionnel et des stratégies d’enseignement pour le corps enseignant;
• Élaborer et mettre en place le nouveau matériel que la direction des services de l’enseignement et les directions d’écoles jugeront utile;
• Gérer le budget accordé par le MEES
• Travailler en collaboration avec ses collègues pour offrir un accompagnement approprié aux communautés d’apprentissage professionnelles en devenir ou en place dans les écoles de la commission scolaire.

La personne choisie relèvera du directeur des services éducatifs et travaillera au Centre administratif de la commission scolaire. Toutefois, l’individu sélectionné devra s’attendre à devoir effectuer des déplacements.