Description de posteTitre d'emploi : Enseignant(e) en Soins infirmiers - Banque de candidatures Discipline : Soins infirmiers Secteur d'enseignement : Enseignement régulier Postes ou charges disponibles : Banque de candidatures Session / Année : Automne 2025 Conformément aux données disponibles en date du : Numéro du cours : Numéro du groupe : Titre du cours : Type de cours : Nombre d'heures : Horaire du cours : Charges disponibles : Durée de l'emploi prévue : Note(s) : Date et heure de fin de l'affichage externe : 2025-09-19 16:00 Entrée en fonction prévue : Le Cégep de Lanaudière applique un Programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques, ainsi que les personnes autochtones à présenter leur candidature.
Dans le cadre de ce programme, les personnes handicapées désirant obtenir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection sont invitées à communiquer avec nous par courriel à soutiencvmanager@cegep-lanaudiere.qc.ca ou par téléphone à 450-470-0911, poste 7234. Description : La tâche d’enseignement comprend toutes les activités inhérentes à l’enseignement, notamment :
• la préparation du plan d’études;
• la préparation de cours, de laboratoires ou de stages;
• la prestation de cours, de laboratoires ou de stages;
• l’adaptation;
• l’encadrement de ses étudiantes et étudiants;
• la préparation, la surveillance et la correction d’examens;
• la révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants;
• la participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège;
• la participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département;
• etc.
L'enseignant-e à temps complet est à la disposition du Collège 32 heures et demie par semaine. Cette disponibilité est normalement établie à 6 heures et demie par jour. Qualifications requises : Baccalauréat en sciences infirmières ou avoir réussi 60 crédits jumelés avec trois ( 3 ) années d'expérience
et
Être membre de l’Ordre des infirmiers et infirmières du Québec
Atouts :
Avoir une expérience diversifiée et récente
Expérience en enseignement
Formation en andragogie ou en pédagogie
Microprogramme ou certificat en enseignement Tests requis : Test de français, note de passage établie à 60 % Exigences particulières : Remarques :