Programme de relève | Direction adjointe d'établissement scolaire

Faites partie de notre belle équipe, venez bâtir l'avenir avec nous !

Faites partie de notre équipe et contribuez à bâtir l’école de demain !

Situé dans l’ouest de l’île de Montréal, le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys (CSSMB) est un véritable moteur de l’éducation au Québec. Avec plus de 12 000 employés engagés et près de 72 000 élèves répartis dans 103 établissements, nous formons une grande communauté où chaque jour compte.

Deuxième plus grand centre de services scolaire au Québec, le CSSMB se distingue avec un taux de diplomation et de qualification remarquable de 90,4 %. Ici, l’innovation pédagogique, l’amélioration continue et la collaboration sont bien plus que des mots : ce sont des actions concrètes au quotidien.

Dans nos écoles, la diversité est une richesse vivante : nos élèves proviennent de plus de 160 pays et parlent plus de 150 langues maternelles. Chaque établissement est un lieu où se rencontrent cultures, talents et ambitions.

Pour relever les défis d’aujourd’hui et de demain — mobilité des élèves, capacité d’accueil, réussite éducative et inclusion — nous sommes à la recherche de leaders engagés souhaitant occuper un rôle de direction ou de direction adjointe d’établissement scolaire.

Des défis stimulants. Un impact réel. Une mission humaine.

Le CSSMB travaille en étroite collaboration avec le Centre d’intervention pédagogique en contexte de diversité, un acteur clé en recherche, transfert et formation du personnel, afin de soutenir l’excellence éducative.

Pour en savoir plus sur notre vision, consultez notre plan d’engagement vers la réussite, notre rapport annuel et nos grands enjeux ici : http://www.csmb.qc.ca

Nos avantages

• Profiter d'un accompagnement structuré : Une personne d’expérience est présente pour vous durant les trois premières années d’intégration à la fonction;
• Jouir d'un réseau professionnel solide : Vous serez invité à prendre part à des communautés de pratique où les échanges sur les pratiques et les enjeux encouragent une culture de collaboration;
• Bénéficier d'un développement professionnel : Vous profiterez de suivis structurés et de savoirs institutionnels qui vous permettront de mieux saisir les services offerts par le Centre de services scolaire;
• Jusqu'à 35 jours de vacances par année;
• Congés pour obligation familiale et bien d’autres;
• Régime de retraite;
• Régime d’assurance collective;
• Programme d’aide aux employés;
• Le CSSMB, pionnier en télémédecine dans le milieu scolaire;
• Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés;
• Formation, perfectionnement et développement des compétences;
• Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter.

Responsabilités

• Évaluer les besoins de l'école et en définir les objectifs compte tenu des dispositions légales ainsi que des orientations, des politiques et des règlements du Centre de services scolaire et du conseil d'établissement;
• Assister le conseil d'établissement dans l'exercice de ses fonctions et pouvoirs, participer aux séances et appliquer les décisions de ce dernier;
• Favoriser la concertation entre les parents, les élèves, l'équipe-école et les autres intervenants de même que leur participation à la vie de l'école et à la réussite scolaire;
• S’approprier le référentiel Pour la gestion efficace d’un établissement afin de mettre en œuvre une vision commune et partagée de ce que doit être une organisation collaborative, apprenante et performante.

Le CSSMB recherche des candidats possédant des habiletés de gestion, de communication et de leadership. Les candidats retenus répondront aux critères d'une fonction exigeant créativité, innovation et un sens prononcé de la gestion des ressources humaines.

Exigences et compétences recherchées

• Leadership et crédibilité professionnelle au sein de l’organisation et auprès des partenaires externes;
• Rigueur de gestion, objectivité dans la prise de décision et courage managérial;
• Énergie et dynamisme;
• Approche de gestion collaborative;
• Fortes habiletés relationnelles et communicationnelles;
• Sens politique et diplomatie;
• Détenir un baccalauréat en enseignement;
• Détenir un brevet d'enseignement et une autorisation permanente d'enseigner délivrée par le Ministère;
• Posséder cinq (5) années d'expérience en enseignement.

Les candidats doivent également s'engager dans un processus de formation menant à l'obtention d'un diplôme d'études universitaires de 2e cycle (DESS) comportant un minimum de trente crédits en gestion ou en administration scolaire à compléter au cours des cinq années suivant l'affectation.

Langues

• Français parlé - Élevé - Exigence
• Français écrit - Élevé - Exigence