Ressources humaines Offres d'emploi - Val-des-Sources, QC

Service des ressources éducatives – écoles primaires de la MRC des Sources

Lieu principal de travail : École primaire La Tourelle à Val-des-Sources

Semaine de travail
35 h par semaine

Statut d’emploi
Poste régulier à temps complet

Salaire annuel
56 086 $ à 102 894 $ (selon la scolarité et l’expérience)

Horaire de travail
Lundi au vendredi de 8 h à 16 h

Date d’entrée en fonction
Dès que possible

Supérieur immédiat
Direction de l’adaptation scolaire et des services éducatifs complémentaires

Qualifications requises et autres exigences
Être membre de l’Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec

Expérience dans le milieu scolaire est un atout.

Conditions de travail :

• Gamme complète d’avantages sociaux (régime de retraite, assurances collectives, programme d’aide aux employés, congés divers, etc.).
• Vacances avantageuses
• Stationnement gratuit
• Horaire d’été
• Rencontres de co-développement
• Accompagnement pour les nouveaux employés – insertion professionnelle
• Remboursement de l’ordre professionnel possible selon divers critères en vertu de la convention collective (Annexe F)

Principales responsabilités

• Contribue au dépistage et l’évaluation des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des troubles du langage oral et écrit, de la parole, de la voix et la communication;
• Planifie un plan de traitement et d’intervention en orthophonie dans un but de prévention ou de rééducation;
• Assure la mise en oeuvre du plan de traitement et d’intervention.;
• Évalue la nature, l’étendue et la sévérité dans le but d’établir une conclusion orthophonique;
• Détermine, à la suite de l’évaluation, les objectifs d’intervention et prendre en charge la rééducation des élèves si indiqué, en collaboration avec différents intervenants du milieu et les parents;
• Effectue des interventions directes et indirectes dans les groupes classes.
• Soutient et conseille les intervenants scolaires;
• Participe aux CAP et COP des milieux scolaires;
• Accompagne l’équipe école dans l’élaboration et la mise en place du plan d’intervention;
• Participe et collabore avec l’équipe multidisciplinaire à l’étude et à la recherche de solutions concernant différents dossiers d’élèves;
• Au besoin, accomplit toute autre tâche connexe.

Pour la liste complète des attributions caractéristiques, consultez la page 45 ici.

Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées.

Le Centre de services scolaire des Sommets participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Les candidatures des femmes, des personnes handicapées, des membres des minorités ethniques ou visibles et des autochtones sont encouragées. Nous offrons aussi des mesures d’adaptation aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.