Langue russe Offres d'emploi - Québec, QC

Description :

ILSC Education Group Inc. est à la recherche de professeurs de Français Langue Étrangère (FLE) qualifiés et dynamiques disponibles pour travailler en matinée (h EST) ou en soirée (h EST), dans un environnement sain, convivial et dynamique. L’enseignement sera dispensé en ligne a une clientèle internationale située aux quatre coins de la planète!

Nous proposons un programme de français général aux apprenants adultes et grands adolescents, ainsi que des cours de préparation à l’examen TEFaQ.

Postes à pourvoir à Temps Partiel (autour de heures d’enseignement par semaine) et en Remplacement selon les besoins.

Tâches :

Les professeurs préparent des leçons conçues pour améliorer les capacités des étudiants, leur précision et leur fluidité, des leçons adaptées à un large éventail de situations et de besoins, en accord avec les lignes directives du Curriculum d’ILSC et les descriptions de cours. Nous nous attendons à un enseignement de haute qualité.

Les responsabilités du poste incluent  :

Susciter l’intérêt des étudiants et provoquer les besoins langagiers d’une manière organisée.

Évaluer les besoins langagiers des étudiants et planifier les leçons en accord avec les Curriculum d’ILSC et les rapports de progrès des étudiants pour les niveaux enseignés.

Sélectionner le matériel approprié et les ressources adéquates (incluant les ressources en ligne d’ILSC).

Utiliser efficacement le matériel.

Créer une atmosphère qui place équitablement tous les étudiants dans une position d’expression de soi, d’autoréflexion, de coopération et d’exemplarité.

Planifier des activites qui reflètent l’aspect expérientiel de la langue et de la culture.

Évaluer de manière continue les progrès des étudiants et en discuter individuellement avec ces derniers en accord avec les spécificités énoncées dans le rapport de progrès mensuel.

Le ou la professeur(e) devra utiliser une variété de techniques d’enseignement et une méthodologie moderne pour optimiser l’apprentissage en ligne, incluant  :

L’acquisition du vocabulaire lors de situations formelles et informelles tels des dialogues, des discussions, des jeux de rôle, des projets collaboratifs

L’introduction, la pratique et la révision de structures du langage (la grammaire) au moyen d’une approche communicative.

Le développement de stratégies de communication : initier, poursuivre, clore des interactions verbales lors de situations de la vie quotidienne.

L’amélioration des habiletés communicatives à travers des techniques de questionnement et de réponse adaptées, des présentations, tout en offrant des commentaires constructifs, des analyses, des évaluations et des débats, etc.

Le modelage de la prononciation et du discours vers un français / anglais naturel et authentique.

Des encouragements et du soutien à se corriger soi-même.

Des évaluations et des commentaires constructifs qui permettent aux étudiants d’améliorer leur confiance à utiliser le français ou l'anglais

Qualifications essentielles et compétences :

Tous les professeurs de français ou d'anglais à ILSC doivent posséder les qualifications suivantes :

un Baccalauréat dûment complété

un certificat d’enseignement du Français Langue Seconde(type Master FLE)

• Expérience d'enseignement du TEF

Contact

Comme nous recevons un grand nombre de candidatures, seules les personnes sélectionnées seront contactées pour un entretien.