Juin Offres d'emploi - Whistler, BC
Dernière mise à jour : il y a 26 jours
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Remplacement occasionnel - Personnel de soutien à Whistler, Squamish et Pemberton.Spring Creek Dr, Whistler, BC V8E 0A2, Canada.
Catégorie : Personnel de soutien.Rejoindre notre équipe au Conseil sco...Voir plusDernière mise à jour : il y a plus de 30 jours
Aide pédagogique spécialisé •e (31.00 hrs / sem)
La PasserelleWhistler, British Columbia, Canada34,05 $CA par heure
- Offre sponsorisée
Remplacement occasionnel - Personnel de soutien à Whistler, Squamish et Pemberton
Conseil scolaire francophone de la Colombie-BritanniqueWhistler, British Columbia, Canada26,38 $CA par heure
Aide pédagogique spécialisé •e (31.00 hrs / sem)
La PasserelleWhistler, British Columbia, CanadaIl y a 26 jours
Salaire
34,05 $CA par heure
Description de posteÊtre titulaire d’un certificat ou diplôme d’aide pédagogique spécialisée de la Colombie-Britannique ou dans un domaine connexe ou encore une combinaison d’éducation et d’expérience équivalente; Un minimum d’un (1) an d’expérience antérieure dans un domaine connexe ; Être en mesure de suivre le programme d’étude et les approches éducatives de la Colombie-Britannique et du CSF afin de soutenir l’inclusion de tous les élèves en salle de classe ; Capacité à développer ses compétences en informatiques ; Capacité à travailler avec des élèves à besoins complexes de la Maternelle à la 12e année ; Maîtrise du français à l’oral et à l’écrit, maîtrise de l’anglais, un atout ; Formation en premiers soins, un atout.
Description du poste
- Affichage (poste) : #24-25 / APS.095-2
- Type de poste : Temporaire
- Répartition : 10 mois du calendrier scolaire (1er septembre au 30 juin)
- Taux horaire : 34.05$ / heure, selon l’échelle de la convention collective
- Date de début du contrat : 28 / 01 / 2025
- Date de fin du contrat : Retour indéterminé
- Date de début d’affichage : 21 / 01 / 2025
- Date de fin d’affichage : Jusqu’à ce que le poste soit comblé
- Participer au développement et à la mise en œuvre des plans d’apprentissage personnalisés (PAP) des élèves à besoins divers de la maternelle à la 12e année ;
- Soutenir les élèves à besoins divers en utilisant une variété de stratégies d’intervention et des techniques de résolution de conflits, dans le but de faciliter leur inclusion sociale et scolaire ;
- Créer et préparer le matériel d’apprentissage adapté aux besoins de l’élève (support visuel ; support tactile ; etc.) en lien avec les recommandations du PAP ou des plans mis en place par l’équipe d’intervention ;
- Assister et accompagner les élèves afin de les aider à développer leurs habiletés et compétences vers leur autonomie (ex : besoins personnels et habiletés de vie ; etc.) ;
- Observer et documenter les comportements et les interactions des élèves et partager ces données avec l’équipe d’intervention dans le but de mieux répondre à leurs besoins ;
- Signaler, documenter et partager aux personnes responsables tout incident, inquiétude et préoccupation reliés à la sécurité et au bien-être (physique et socio-émotionnel) des élèves, y compris ceux de nature confidentielle.
Note :
Cette emploi de 31h par semaine se compose d'heures APS, APSO, surveillance et LIF (temps de préparation).
Qualifications
Informations complémentaires
Nous vous encourageons à soumettre votre candidature en ligne en français.
Nous tenons à remercier tous les candidats et toutes les candidates de leur intérêt pour ce poste. Veuillez noter que seules les personnes convoquées en entrevue seront contactées.
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.