Cadre Offres d'emploi - Glace Bay, NS
Créer une alerte d'emploi pour cette recherche
Cadre • glace bay ns
- Offre sponsorisée
- Nouvelle offre
Éducateur(-trice) Principal(e) à la petite enfance
Conseil scolaire acadien provincialNova Scotia, CanadaChef de service, Gestion des capitaux et des risques
Medavie Blue CrossNouvelle-Écosse, CAAdjoint(e) administratif(ve) / de co-paiement bilingue- Opportunités Future / Bilingual Administration & Co-Pay Assistant - Future Opportunities
Innomar StrategiesRemote, NSCommercial General Liability Adjuster / Expert en responsabilité civile commerciale
SedgwickNova Scotia, Telecommute, CA- Offre sponsorisée
General Counsel & Corporate Secretary / l’avocat(e) général(e) et secrétaire général(e)
Nova Scotia Barristers' SocietyNS, CanadaConseiller(ère) en Entrepreneuriat
Cuso InternationalHalifax, Nova ScotiaAssocié, Programme national Perfectionnement des Autochtones RBC
Royal Bank of Canada>HALIFAX, Nouvelle-Écosse, CanadaÉducateur(-trice) Principal(e) à la petite enfance
Conseil scolaire acadien provincialNova Scotia, Canada- CDI
Le Conseil scolaire acadien provincial (CSAP) offre une éducation de qualité de la pré-maternelle à la 12e année, en français langue première en milieu minoritaire. Notre Conseil joue un rôle actif dans le développement de l’identité culturelle et de la promotion de la langue française dans un contexte culturel acadien et francophone de la Nouvelle-Écosse.
Le CSAP compte 23 écoles, fréquentées par plus de 6 500 élèves. Plus de 1 000 employés qui assurent l’éducation des élèves et les accompagnent afin de favoriser leur épanouissement scolaire, culturel et identitaire.
Nous sommes heureux d'offrir l'opportunité d'emploi suivante :
Éducateur(-trice) Principal(e) à la petite enfance - 7h / jour
École Belle-Baie
Date limite des candidatures (AAAA / MM / JJ) : 2024-06-10 à 23h59
Syndicat : NSGEU (8300)
Lieu de travail : Région Nord-Est
Type de poste : Permanent
Date d'entrée en fonction : 2024-08-26 Date de fin (s'il a lieu) :
Tâches :
Les responsabilités incluent :
L’éducateur(-trice) principal(e) a pour responsabilité d’assurer, en collaboration avec l’éducateur(-trice) la mise en place et le maintien d’un milieu d’apprentissage axé sur le développement holistique et le bienêtre global de l’enfant en s’inspirant sur les connaissances et les champs d’intérêt des enfants. Il / Elle a pour responsabilité d’assurer la mise en œuvre du programme de prématernelle à partir du cadre pédagogique pour l’apprentissage des jeunes enfants de la Nouvelle-Écosse, et de toutes les autres politiques et pratiques exemplaires définies par le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance.
L’éducateur(-trice) principal(e) sera membre active de l’équipe de l’école et relèvera de la direction d’école. Elle collaborera avec la consultante en éducation à la petite enfance pour assurer la mise au point d’un programme d’apprentissage de haute qualité destiné aux enfants inscrits en prématernelle pour l’offre cohérente de ce programme et pour en assurer l’évaluation.
- Appuyer la planification qui respecte les orientations du programme Grandir en Français tout en adaptant les activités aux besoins spécifiques des enfants qui composent le groupe;
- Utiliser une variété d’activités d’apprentissage afin d’assurer le développement global (développement physique, cognitif, affectif et social) et langagier de l’enfant;
- Assure une gestion du groupe efficace;
- Participer dans la création et l’implantation des plans d’intervention.
Les qualifications :
Salaire : Entre 21,69$ et 31,74$ selon les qualifications
Une vérification de vos antécédents judiciaires (secteur vulnérable) et une lettre de vérification auprès du registre des enfants maltraités sont obligatoires. Merci d'entreprendre les démarches nécessaires dans les meilleurs délais.
Nous communiquerons seulement avec les personnes sélectionnées pour une entrevue. Seule les candidatures en français seront acceptées.
Le CSAP désire promouvoir un milieu de travail diversifié et inclusif. Nous cherchons à offrir des chances égales à toutes et à tous. Nous croyons aux principes d’équité et d’inclusion en matière de recrutement et nous souhaitons ainsi offrir un milieu de travail et un environnement scolaire qui reflètent ces croyances. Tout en maintenant des attentes élevées, nous sommes sensibilisés à favoriser une meilleure représentativité des groupes historiquement défavorisés ou sous représentés. Nous invitons toutes les personnes qui désirent travailler au CSAP et qui appartiennent à un groupe désigné, à s’identifier dans leur profil de candidature.
Le CSAP respecte l’équité en matière d’emploi.
Segment de l’offre d’emploi : Education