APTPUO-Automne 2024-PED3550 J100

Description

PED3550 Apprentissage et enseignement au secondaire

Étude des principales théories de l'apprentissage chez l'adolescent, telles que le behaviorisme, l'humanisme, le cognitivisme, le constructivisme et le connectivisme, ainsi que des processus et des courants pédagogiques qui y sont associés. Analyse de leur incidence sur le rôle de l'enseignant et sur ses choix pédagogiques. Examen des pratiques d'enseignement, fondées sur ces différents modèles, favorisant l'apprentissage des élèves aux cycles moyen, intermédiaire et supérieur en contexte minoritaire pluriel.

Posting limited to :

Professeur à temps-partiel régulier / Regular Part-Time Professor

Date Posted : May 30, 2024

Closing Date : June 30, 2024

Note : Applications will be accepted until 11 : 59 PM on the day prior to the Posting End Date above

Expected Enrolment : Approval date :

May 30, 2024

Number of credits : Work Hours :

Course type :

Posting type :

Régulier / Regular

Language of instruction :

Français | French

Competence in second language :

Passive

Course Schedule :

Mardi | Tuesday 14 : 30-17 : 30 - -

Requirements :

Maîtrise en éducation requise; la préférence sera donnée à un doctorat en éducation portant sur le sujet du cours; - Au moins un parmi : Expérience récente en enseignement à temps plein dans une école ou en administration au sein d'un conseil scolaire, incluant deux ans de mise en oeuvre du Curriculum de l'Ont. avec une qualification spécialiste en Enseignement au secondaire, OU Dossier de recherche actuel et arbitré en Enseignement au secondaire, OU Examen de synthèse (Ph.D) récent en Enseignement au secondaire; - Connaissance démontrée du contexte de l'Ontario en ce qui a trait à l'Enseignement de l’éducation au secondaire; - Capacité prouvée à appliquer les Normes d'exercice de la profession et le Code de déontologie de l'Ordre des enseignantes et des enseignants de l'Ontario; - L'Université peut considérer l'expérience ou des qualifications équivalentes à celles mentionnées ci-haut.

Additional Information and / or Comments :

An acceptable level of education and / or experience could be viewed as being equivalent to the educational required and / or demonstrated experience.